Los actos reflejos y actos voluntarios

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dc.contributor.authorCordova Ruiz de Lopez, Tula Del Carmen
dc.date.accessioned2023-04-11T15:57:58Z
dc.date.available2023-04-11T15:57:58Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionThe work of professional sufficiency was titled: "Reflex Acts and voluntary acts". The learning session, has been developed taking into account various bibliographical sources, as well as the application of knowledge that I have obtained during my professional studies and also taking into account my experience in the classrooms with the Students. The theme of reflex acts and voluntary acts, arouse a lot the interest of the students to learn more and to experiment on this subject, in situations that are presented in their context. The competition that was developed in the learning session corresponds to: "It explains the physical world based on scientific knowledge". It also took into account the didactic processes that allow to organize the learning of the students having sequentiality in the thematic fields. We also worked in groups as this allows students to integrate, arouse interest and thus promote collaborative workes_PE
dc.description.abstractEl trabajo de suficiencia profesional tuvo como título: “Los actos reflejos y actos voluntarios”. La sesión de aprendizaje, ha sido desarrollada teniendo en cuenta diversas fuentes bibliográficas, así como también, la aplicación de conocimientos que he obtenido durante mis estudios profesionales y también teniendo en cuenta mi experiencia en las aulas con los estudiantes. El tema los actos reflejos y actos voluntarios, despiertan mucho el interés de los estudiantes por aprender más y experimentar sobre este tema, en situaciones que se presentan en su contexto. La competencia que se desarrolló en la sesión de aprendizaje corresponde a: “Explica el mundo físico basado en conocimientos científicos”. También se tomaron en cuenta los procesos didácticos que permiten organizar los aprendizajes de los estudiantes teniendo secuencialidad en los campos temáticos. También se trabajó en grupos ya que esto permite integrar a los estudiantes, despertar interés y promover de esta manera un trabajo colaborativo.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/16594
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional – UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectEducación secundariaes_PE
dc.subjectEnseñanzaes_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.titleLos actos reflejos y actos voluntarioses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria Mención Ciencias Naturales Física, Química y Biologíaes_PE
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Tesis de Educación Secundaria Mención : Ciencias Naturales : Física, Química y Biología