Resolvemos problemas y descubrimos las propiedades de la divisi�n en n�meros naturales

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dc.contributor.authorVillanueva Ramirez, Jacqueline Yohanna
dc.date.accessioned11/22/2019 10:06:23
dc.date.available11/22/2019 10:06:23
dc.date.issued2019
dc.descriptionIn this paper, the topic Properties of the Division in the System of Natural Numbers was developed, for which a learning session design based on the problem-solving approach that corresponds to the area of mathematics for Regular Basic Education is presented. Fundamentally, it is necessary to start from problematic situations to solve by means of strategies so that students develop capacities to solve specific problems._x000D_ The properties of the division in the system of natural numbers are considered as such the set Nin relation to the operations and their corresponding properties; that is, the system of natural numbers is a set provided with two basic operations: Addition and multiplication and an order relationship._x000D_ In this sense, the non-lock of the system of natural numbers with respect to division is highlighted, the latter restricts the treatment of said properties to the exact division, it may also be the Euclidean or inaccurate division that for reasons of time must be included in another session._x000D_ Consequently, these are the properties of the division in the system of natural numbers referred to the variation that some terms of the exact division undergo.es_PE
dc.description.abstractEn el presente trabajo se desarroll� el tema Propiedades de la Divisi�n en el Sistema de los N�meros Naturales, para lo cual se presenta un dise�o de sesi�n de aprendizaje sustentado en el enfoque de resoluci�n de problemas que corresponde al �rea de matem�tica para Educaci�n B�sica Regular. Fundamentalmente que se debe partir de situaciones problem�ticas para solucionar mediante estrategias y as� los estudiantes desarrollen capacidades de resolver problemas concretos._x000D_ Se trata de las propiedades de la divisi�n en el sistema de los n�meros naturales se considera como tal el conjunto N en relaci�n con las operaciones y sus correspondientes propiedades; es decir el sistema de los n�meros naturales es un conjunto provisto de dos operaciones b�sicas: Adici�n y la multiplicaci�n y una relaci�n de orden._x000D_ En este sentido se destaca la no cerradura del sistema de los n�meros naturales respecto a la divisi�n, este �ltimo restringe el tratamiento de dichas propiedades a la divisi�n exacta, pude ser tambi�n la divisi�n euclidiana o inexacta que por motivos de tiempo se debe incluir en otra sesi�n._x000D_ En consecuencia, se trata de las propiedades de la divisi�n en el sistema de n�meros naturales referidas a la variaci�n que sufren algunos t�rminos de la divisi�n exacta.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/15131
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTSPEDC-S/2019-144;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectEducaci�nes_PE
dc.subjectMatematicases_PE
dc.subjectN�meros naturaleses_PE
dc.subjectResoluci�n de problemas matem�ticoses_PE
dc.titleResolvemos problemas y descubrimos las propiedades de la divisi�n en n�meros naturaleses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducaci�n Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educaci�n y Ciencias de la Comunicaci�nes_PE
thesis.degree.levelT�tulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educaci�n Secundaria Menci�n Ciencias Matem�ticases_PE
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Tesis de Educación Secundaria Mención : Ciencias Matemáticas