Síndrome de Burnout en estudiantes de la Unidad de Segunda Especialización en Estomatología de la Universidad Nacional de Trujillo, 2021”

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Date
2022
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
“Síndrome de Burnout en estudiantes de la Unidad de Segunda Especialización en Estomatología de la Universidad Nacional de Trujillo, 2021” Objetivo: Determinar el nivel de Síndrome de Burnout en estudiantes de la Unidad de Segunda Especialización en Estomatología de 2 años académicos de la Universidad Nacional de Trujillo, 2021. Metodología: El presente estudio es de tipo observacional, descriptivo y de corte transversal. Material y método: La muestra estuvo constituida por un total de 39 estudiantes, 23 de género femenino (59%) y 16 de género masculino (41%); de los cuales 26 son estudiantes del primer año de especialidades (66.7%) y 13 son estudiantes del segundo año de especialidades (33.3%). Se les aplicó una encuesta donde incluye un cuestionario de 22 preguntas divididas en 3 dimensiones: Agotamiento Emocional, Despersonalización y Realización Personal. El cuestionario ya tiene validación en diversas investigaciones a nivel nacional e internacional. Resultados: El nivel de Síndrome de Burnout en estudiantes de primer y segundo año de especialidades fue de 94.9% con el nivel “Bajo”, seguido del 5.1% con el nivel “Medio” y finalmente 0% con el nivel “Alto”. Conclusiones: Los estudiantes de la Unidad de Segunda Especialización en Estomatología de la Universidad Nacional de Trujillo presentan un nivel de Síndrome de Burnout predominantemente “Bajo.
Description
"Burnout Syndrome in students of the Unit of Second Specialization in Stomatology of the National University of Trujillo, 2021"Objective: To determine the level of Burnout Syndrome in students of the Unit of Second Specialization in Stomatology of 2 academic years of the National University of Trujillo, 2021. Methodology: The present study is observational, descriptive and cross-sectional.Material and method: The sample consisted of a total of 39 students, 23 female (59%) and 16 male (41%); of which 26 are students of the first year of specialties (66.7%) and 13 are students of the second year of specialties (33.3%). A survey was applied to them which includes a questionnaire of 22 questions divided into 3 dimensions: Emotional Exhaustion, Depersonalization and Personal Fulfillment. The questionnaire has already been validated in various investigations at the national and international level. Results: The level of Burnout Syndrome in students of first and second year of specialties was 94.9% with the "Low" level, followed by 5.1% with the "Medium" level and finally 0% with the "High" level. Conclusions: The students of the Unit of Second Specialization in Stomatology of the National University of Trujillo present a predominantly "Low" level of Burnout Syndrome
Keywords
Síndrome de Burnout, Agotamiento Emocional, Realización Personal
Citation