El Imperio Incaico emporio de riqueza: su auge, expansión e importancia
dc.contributor.advisor | Gutierrez Ulloa, Cristian Raymound | |
dc.contributor.author | Santos Ríos, Edwing Emilio | |
dc.date.accessioned | 05/12/2023 11:50:14 | |
dc.date.available | 05/12/2023 11:50:14 | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | El señorío incaico manifestó un fulgurante medro, la cual fue menguada por el reino español quien tomo como ventaja sus conflictos civiles e indicios de declive. Este señorío incipiente incoa en 1300 d. C., su dispersión en 1450 y limitación desde 1532. Además, puede que llegaron del Titicaca en donde sus iniciadores llevaron a sus pueblos al Cusco para reunirlos en la zona andina englobando a diversos países de América del Sur de la parte septentrional-oeste. Por otro lado el señorío incaico nunca abordó sometimiento en la selva. También manejaron dos derroteros una costera de 4.050 km y la otra de la sierra, la cual tenía una extensión de 5.180 km. ¡Lo que debemos saber! La ciudad “ombligo” fue erigida para ser la principal, además en 1532 en que llegaron los españoles había 200 mil ciudadanos quienes disfrutaban de la fecundidad del cañón andino; por otro lado, esta ciudad asumía la efigie de un puma, al cual los habitantes le rendían pleitesía. Asimismo su división política estuvo conformada por el Antisuyo, Continsuyo, Collasuyo y Chinchaysuyo. Manifestaba una sociedad clasista, enmarcada en el aspecto piramidal desde tres clases, las cuales fueron: el inca, la nobleza y el pueblo. Por otra parte, se manejaba la normativa Ama sua – No seas ladrón. Ama llulla – No seas mentiroso. Ama quella – No seas ocioso. En el ámbito laboral se asumía los quehaceres según la edad del habitante en el entono de las actividades primarias de agricultura, ganadería y pesca, relacionadas con la siembra y cosecha vinculadas a la religión. Su artesanía aborda las actividades de la textilería, metalurgia, alfarería y el tallado de madera muy avanzada para su tiempo. | es_PE |
dc.description.abstract | The Inca lordship manifested a brilliant growth, which was diminished by the Spanish kingdom who took advantage of its civil conflicts and signs of decline. This incipient manor began in 1300 AD. C., its dispersion in 1450 and limitation since 1532. In addition, they may have arrived from Titicaca where their initiators took their peoples to Cusco to reunite them in the Andean area, encompassing various countries of South America in the northern-western part. On the other hand, the Inca lordship never addressed submission in the jungle. They also handled two courses, a coastal 4,050 km and the other in the mountains, which had an extension of 5,180 km. What we should know! The "navel" city was erected to be the main one. In addition, in 1532, when the Spanish arrived, there were 200 thousand citizens who enjoyed the fecundity of the Andean canyon; on the other hand, this city assumed the effigy of a puma, to which the inhabitants paid homage. Likewise, its political division was made up of Antisuyo, Continsuyo, Collasuyo and Chinchaysuyo. It manifested a class society, framed in the pyramidal aspect from three classes, which were: the Inca, the nobility and the people. On the other hand, the Ama sua regulation - Don't be a thief was used. Ama llulla - Don't be a liar. Ama quella - Do not be idle. In the workplace, tasks were assumed according to the age of the inhabitant in the environment of the primary activities of agriculture, livestock and fishing, related to planting and harvesting linked to religion. His crafts deal with the activities of textiles, metallurgy, pottery and wood carving very advanced for its time. | |
dc.description.uri | Trabajo de suficiencia profesional | es_PE |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14414/17463 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ | es_PE |
dc.source | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
dc.source | Repositorio institucional-UNITRU | es_PE |
dc.subject | Educación | es_PE |
dc.subject | Educación secundaria | es_PE |
dc.subject | Historia | es_PE |
dc.subject | Cultura | es_PE |
dc.subject | Tahuantinsuyo | es_PE |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
dc.title | El Imperio Incaico emporio de riqueza: su auge, expansión e importancia | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/other | es_PE |
renati.advisor.dni | 41056767 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9791-9627 | |
renati.author.dni | 00328207 | |
renati.discipline | 121466 | |
renati.juror | García del Águila, Segundo Máximo | |
renati.juror | Pérez Jiménez, José William | |
renati.juror | Gutiérrez Ulloa, Cristian Raymound | |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional | |
thesis.degree.discipline | Educación Secundaria | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación | es_PE |
thesis.degree.level | Título Profesional | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciado en Educación Secundaria Mención Filosofía, Psicología y Ciencias Sociales | es_PE |
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