Describimos como se manifiesta la energía en la vida diaria
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Date
2019
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La energía permite la productividad de un individuo y su sociedad, además le brinda confort en su diario acontecer. La tecnología potencia este papel relevante del uso de la energía en los estilos y calidad de vida de las personas, pues genera cambios para aprovecharla mejor En nuestro país, cada día somos testigos de las maravillas artificiales que las empresas ponen al servicio de una sociedad cada vez más globalizada y consumista, sin embargo, así como aumenta la demanda para comprar tecnología aumenta la desigualdad y la dependencia del hombre a las máquinas. En tal sentido, los estudiantes de nivel primario requieren identificar elementos naturales como la energía existente. Los niños y niñas de cuarto grado de la institución educativa 80015 “Juan Velasco Alvarado” vivirán la situación de aprendizaje titulada "Describimos como se manifiesta la energía en la vida diaria", utilizando ejemplos de su entorno en los que la energía se presenta de diferentes maneras en situaciones cotidianas La sesión de aprendizaje se ha diseñado e implementado incluyendo estrategias basadas en los enfoques del área de ciencia y tecnología, con aplicación pertinente de los procesos pedagógicos y didácticos para promover aprendizajes significativos a partir de sus experiencias vividas y conocimientos previos y aplicando la evaluación formativa. Las técnicas y procedimientos utilizados en la sesión de aprendizaje promovieron la participación activa y reflexiva de todos los estudiantes. El objetivo central de esta experiencia educativa fue despertar el interés y motivación del estudiante por la explicación de los fenómenos naturales, puesto que es un área muy importante y valiosa para el desarrollo de la humanidad.
Description
Energy promotes individual and social productivity and offers comfort in daily life. Technology helps to take more advantage of energy in quality and life style. In our country we have become witnesses of the artificial wonders that companies provide to a more and more globalized and consuming society. However, as the demand to buy technology increases, so does the inequality and dependenc of man on the machine Hence, primary school students need to identify natural elements such as the existing energy. The fourth grade boys and girls of “Juan Velasco Alvarado” 80015 school will experiment the learning session entitled: “Describing how energy appears in daily life” by giving examples of their own experience related to energy in everyday situations The learning session has been developed and implemented including strategies based on science and technology approaches as well as pedagogical and didactic processes to Foster meaningful learning starting from their own experience and previous knowledge and applying formative evaluation. The techniques and procedures promoted active but also reflective students’ participation. The main goal of this educational experience was keeping students’ interest and motivation in exploring natural phenomena as long as it is a very important and valuable area for mankind development.
Keywords
Educación, Energía, Tecnología, Enseñanza de la ciencia