Ortografía de la letra. Problemas más frecuentes
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Date
2020
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
El propósito de este trabajo es que el estudiante escriba textos empleando correctamente la ortografía de la letra. Para que su desarrollo de redacción supere las limitaciones propias de una persona en formación, por lo cual se planteó una sesión de aprendizaje con sus respectivos procesos pedagógicos y anexos. Además, se aborda el sustento teórico del tema para dar las bases sólidas desde el enfoque cognitivo con los diversos teóricos de la lingüística, asimismo se desarrolló en sustento pedagógico para conocer cómo se plasma los conocimientos didácticos y pedagógicos en los procesos de enseñanza-aprendizaje, por lo cual esta sesión de aprendizaje se enmarca en los principios de la educación que deviene de los cambios sociales y tecnológicos._x000D_
Por último, se plantea que, sin una buena formación académica, el sistema social no seguirá desarrollándose vertiginosamente, por eso hay que darle el valor a los cambios sociales, políticos, económicos y culturales que nos ha tocado vivirlos, claro está, impulsando la educación y en especial la educación por el desarrollo de un pertinente aprendizaje de la escritura; es decir la letra.
Description
The purpose of this work is for the student to write texts correctly using the spelling of the letter. So that your writing development overcomes the limitations of a person in training, so a learning session was raised are their respective pedagogical processes and annexes. In addition, the theoretical support of the subject is approached to give the solid foundations from the cognitive approach with the different linguistic theorists, also it was developed in pedagogical support to know the minors of how the didactic and pedagogical knowledge is embodied in the processes of teaching-learning Therefore, this class session is framed by the principles of education that constantly become social and technological changes._x000D_
Finally, it is stated that without a good academic training, the social system would not continue to develop vertiginously, so we must give value to the social, political, economic and cultural changes that we have had to experience, of course, promoting education and especially education for the development of relevant writing learning; That is the letter
Keywords
Ortografía, Educación, Gramática, Aprendizaje, Materiales didácticos