Give and ask for opinion
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Date
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
El presente trabajo de suficiencia profesional titulado: “Give and ask for opinions” se desarrollará en el Centro Educativo Experimental “Rafael Narváez Cadenillas”, ubicado en la ciudad de Trujillo y ha sido diseñada para los estudiantes de tercer año de Educación secundaria. El diseño instruccional tiene como objetivo desarrollar en los estudiantes las competencias lingüísticas del idioma inglés, las cuales son importantes ahora que los estudiantes puedan dar y solicitar opiniones, en este caso utilizando el vocabulario sobre ropa. Aplicando los adjetivos correspondientes al lenguaje común para lo cual se hará uso del método comunicativo, que brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar sus competencias comunicativas en un contexto real. Además, el profesor propicia un ambiente adecuado para la continua participación en los estudiantes a lo largo de la clase a fin de logra un aprendizaje significativo médiate el uso de imágenes, realiza o actividades didácticas.
Description
The present professional sufficiency work entitled “Give and ask for opinion.” will be developed in the experimental Educational center “Rafael Narváez Cadenillas”, located in The city of Trujillo. It has been designed for 3rd grade students. The principal aim of the instructional design is developed in students the language skills of the English language, which are important in order to students can give and request opinions, in this case using the vocabulary about clothes and the corresponding adjectives to the common language. That is why the communicative method will be used, which gives students the opportunity to develop their communication skills in a real context. furthermore, the teacher provides a quality learning environment. He encourages the students to participate during the hole class to achieve meaningful learning through the use of pictures, realia or learning activities.
Keywords
Idioma inglés, Opiniones, Adjetivos, Realia, Método comunicativo