Jugando aprendo agrupar

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dc.contributor.authorBecerra Diaz, Maria Lidia
dc.date.accessioned2023-04-19T19:27:25Z
dc.date.available2023-04-19T19:27:25Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionThis session mathematics area has the following competence to act and think mathematically in quantity aspects. At the same time, the communicating capacity is developed,and represents mathematical ideas Based on this, the ability classroom grouping materials with a single criteria and expressing the action taken is derived.es_PE
dc.description.abstractLa presente sesión del área de matemática tiene como competencia la siguiente: actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad. A la vez con esta se desarrolla la capacidad denominada como: comunica y representa ideas matemáticas. En base a ello se desprende el desempeño de agrupar materiales del aula con un solo criterio y expresar la acción realizada.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/16920
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional – UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectEducación iniciales_PE
dc.subjectMatemáticases_PE
dc.subjectJuegoes_PE
dc.subjectJuego educativoes_PE
dc.titleJugando aprendo agrupares_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
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