Taller Valoriando para mejorar las Habilidades Ssociales en niños de 4 años de la IE 1564 Radiantes Capullitos, 2017

Simple item page
dc.contributor.advisorCamacho Figueroa, Carla Elizabeth
dc.contributor.authorCamacho Alcalde, Alexandra Vanessa
dc.contributor.authorDiaz Mori, Jeniffer Carolina
dc.contributor.authorValle Gonzales, Diana Thalia
dc.date.accessioned2018-06-13T19:35:19Z
dc.date.available2018-06-13T19:35:19Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionThe purpose of this research work was to demonstrate that the VALORIANDO Workshop application will demonstrate that values are a fundamental part of significantly improving social skills in children of 4 years of the initial level. _x000D_ The present investigation was based on the little development of social skills presented by the children of 4 years of the I.E. 1564 Radiant Capullitos of the city of Trujillo in the year 2017, which was observed at the time that the children showed unsociable behaviors in the hour of the learning activities, games in sectors and other activities of the institution. _x000D_ The research is applied with quasi-experimental design, for which a sample of 48 children was taken, with 24 children from the experimental group of the classroom Dahlias and 24 children from the classroom control group Sunflowers, both groups were given a pre and post test. test, being to the experimental group of the classroom Dalias who was applied the Workshop that had a duration of 2 months. _x000D_ The results obtained in the pretest showed that 33.33% of children were deficient with respect to the skills, but after the application a growth was seen until achieving a 95.83% in the good level of social skills in the children. _x000D_ The results of the pre and post test confirm that the workshop VALORIANDO improves social skills in children of 4 years of the I.E. 1564 Radiant Capullitos.es_PE
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo por finalidad demostrar que la aplicación del Taller VALORIANDO, demostró que los valores son pieza fundamental para mejorar significativamente las habilidades sociales en los niños de 4 años del nivel inicial. _x000D_ La presente investigación tomó como base el poco desarrollo de habilidades sociales que presentaban los niños de 4 años de la I.E. 1564 Radiantes Capullitos de la ciudad de Trujillo en el año 2017, lo cual se observó al momento que los niños mostraron conductas poco sociables en la hora de las actividades de aprendizaje, juego en sectores y otras actividades de la institución. _x000D_ La investigación es aplicada con diseño cuasi-experimental, para la cual se tomó una muestra de 48 niños, siendo 24 niños del grupo experimental del aula Dalias y 24 niños del grupo control del aula Girasoles, ambos grupos se le aplicó un pre test y post test, siendo al grupo experimental del aula Dalias quien se aplicó el Taller que tuvo una duración de 2 meses. _x000D_ Los resultados obtenidos en el pre test mostró que el 33.33% de niños fue deficiente con respecto a las habilidades, pero luego de la aplicación se vió un crecimiento hasta lograr un 95.83% en el nivel bueno de las habilidades sociales en los niños. _x000D_ Los resultados del pre y post test confirman que el taller VALORIANDO mejoró el desarrollo de las habilidades sociales en niños de 4 años de la I.E. 1564 Radiantes Capullitos.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/10323
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseries372.218/C22/TESIS;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectHabilidades sociales, Taller valoriando, Educación, Educación Iniciales_PE
dc.titleTaller Valoriando para mejorar las Habilidades Ssociales en niños de 4 años de la IE 1564 Radiantes Capullitos, 2017es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
CAMACHO ALCALDE-DIAZ MORI-VALLE GONZALES.pdf
Size:
5.77 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Tesis de Educación Inicial