Programa de actividades lúdicas y su influencia en la convivencia escolar en los estudiantes de una Institución Educativa – Trujillo, 2023

dc.contributor.advisorMeregildo Gómez, Magna Ruth
dc.contributor.authorSilva Sánchez, Ana Angélica
dc.contributor.authorVereau Chun, Karen Johanna
dc.date.accessioned2025-01-11T18:35:15Z
dc.date.available2025-01-11T18:35:15Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo determinar en qué medida las actividades lúdicas mejorarán la convivencia escolar en los estudiantes de segundo grado del nivel primaria de la institución educativa Rafael Narváez Cadenillas, Trujillo 2023; siendo titulada “Programa de actividades lúdicas y su influencia en la convivencia escolar en los estudiantes de una Institución Educativa – Trujillo, 2023”. El enfoque asumido en esta investigación es el cuantitativo y es de tipo aplicada, así mismo el tipo de diseño es cuasi experimental. La muestra estuvo conformada por el grupo experimental con 26 estudiantes del segundo grado “B” y el grupo control con 23 estudiantes del segundo grado “A”. La técnica utilizada fue la observación y el instrumento utilizado fue la casuística, así mismo usamos la prueba “U de Mann - Whitney” para el análisis de datos. Como conclusión el programa de Actividades Lúdicas influye en la convivencia escolar de manera significativa en los estudiantes del segundo grado de primaria de la Institución Educativa “Rafael Narváez Cadenillas”, como se evidencia con una t de Student de -8,668 y una p=0.000<0.05, lo cual demuestra que con el programa aplicado los estudiantes pudieron mejorar su comportamiento para incrementar el nivel de convivencia.
dc.description.abstractThe objective of this research is to determine to what extent recreational activities will improve school coexistence in second grade students at the primary level of the Rafael Narváez Cadenillas educational institution, Trujillo 2023; being titled “Program of recreational activities and its influence on school coexistence in students of an Educational Institution – Trujillo, 2023”. The approach taken in this research is quantitative and applied, and the type of design is quasi-experimental. The sample was made up of the experimental group with 26 students from the second grade “B” and the control group with 23 students from the second grade “A”. The technique used was observation and the instrument used was casuistry, likewise we used the “Mann - Whitney U” test for data analysis. In conclusion, the Leisure Activities program influences school coexistence significantly in the second grade students of the “Rafael Narváez Cadenillas” Educational Institution, as evidenced by a Student of -8.668 and a p=0.000< 0.05, which shows that with the applied program the students were able to improve their behavior to increase the level of coexistence.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/23141
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujillo
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación
dc.subjectCoexistencia pacífica
dc.subjectJuego educativo
dc.subjectAprendizaje socioemocional
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titlePrograma de actividades lúdicas y su influencia en la convivencia escolar en los estudiantes de una Institución Educativa – Trujillo, 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni19032278
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6706-4752
renati.author.dni71283328
renati.author.dni75862385
renati.discipline112016
renati.jurorVasquez Mondragón, Cecilia Del Pilar
renati.jurorGonzáles Pacheco, Anthony Joel
renati.jurorAlva Chávez, Jessica Isabel
renati.jurorMeregildo Gómez, Magna Ruth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Primaria
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Primaria
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