Educación y Ciencias de la Comunicación

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Producción de Textos Académicos de los estudiantes de la especialidad de Lengua y Literatura – UNS 2017
(Universidad Nacional de Trujillo, 2017) Romero Salinas, Celinda Elcira; Acevedo Chávez, César Benjamín
La investigación, de tipo descriptivo, se realizó con el propósito de elaborar un diagnóstico sobre la producción de textos académicos en los aspectos de coherencia, cohesión y corrección ortográfica de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la Universidad Nacional del Santa. La muestra de estudio fue de tipo opinático o intencional con un grupo ya constituido de 20 alumnos pertenecientes al IX ciclo de estudios de la especialidad de Lengua y Literatura. Para la recolección de los datos se utilizaron como instrumentos una encuesta sobre la didáctica del proceso de enseñanza- aprendizaje de la producción de textos, y el baremo analítico de producción textual de Cassany que se aplicó en la revisión de los exámenes. Obtenidos los resultados, se concluyó que según la escala valorativa, se ubicaban en el nivel Intermedio ( 11 a 14) con un promedio total de 13,43; asimismo se evidenció la satisfacción de los estudiantes respecto a la didáctica de la producción textual.