Tesis de Enfermeria

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https://hdl.handle.net/20.500.14414/792

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Browsing Tesis de Enfermeria by Author "Acosta Rebaza, Tania Milagros"

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    Nivel de estrés y rendimiento académico de los estudiantes de la facultad de enfermería, UNT Sede Huamachuco
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2015-11-12) Acosta Rebaza, Tania Milagros; Jara Daga, Lady; Tello Pompa, Carlos Alberto
    El presente estudio de investigación Cuantitativo de tipo Descriptivo– Correlacional de corte transversal, se realizó con la finalidad de identificar en qué medida el nivel de estrés tiene relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Enfermería, UNT Sede – Huamachuco 2014. La muestra estuvo constituida por 80 estudiantes, seleccionados según los criterios de inclusión establecidos. Para la recolección de datos se utilizaron dos instrumentos: El cuestionario de estrés académico, y la ficha de recolección de datos para obtener el promedio ponderado. Se encontró que el 67.5% de estudiantes presentaron un nivel de estrés bajo y un 32.5% presentaron un nivel de estrés medio. Además, el 80.0% de estudiantes presentaron un nivel de rendimiento académico bueno, mientras que el 11.3% presentaron un nivel de rendimiento académico regular y un 8.8% de estudiantes presentaron un nivel de rendimiento académico deficiente; finalmente, el análisis de la relación entre las variables de estudio se realizó mediante la prueba de Chi Cuadrado(x2), no obteniéndose influencia o relación estadísticamente significativa; sin embargo la tendencia muestra que aquellos estudiantes que tienen buen rendimiento académico tendrían mayores posibilidades de tener bajo nivel de estrés.
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    "Nivel de estrés y rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Enfermería, UNT Sede - Huamachuco"
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2015-11-12) Acosta Rebaza, Tania Milagros; Jara Daga, Lady; Tello Pompa, Carlos Alberto
    El presente estudio de investigación Cuantitativo de tipo Descriptivo– Correlacional de corte transversal, se realizó con la finalidad de identificar en qué medida el nivel de estrés tiene relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Enfermería, UNT Sede – Huamachuco 2014. La muestra estuvo constituida por 80 estudiantes, seleccionados según los criterios de inclusión establecidos. Para la recolección de datos se utilizaron dos instrumentos: El cuestionario de estrés académico, y la ficha de recolección de datos para obtener el promedio ponderado. Se encontró que el 67.5 por ciento de estudiantes presentaron un nivel de estrés bajo y un 32.5 por ciento presentaron un nivel de estrés medio. Además, el 80.0 por ciento de estudiantes presentaron un nivel de rendimiento académico bueno, mientras que el 11.3 por ciento presentaron un nivel de rendimiento académico regular y un 8.8 por ciento de estudiantes presentaron un nivel de rendimiento académico deficiente; finalmente, el análisis de la relación entre las variables de estudio se realizó mediante la prueba de Chi Cuadrado(x2), no obteniéndose influencia o relación estadísticamente significativa; sin embargo la tendencia muestra que aquellos estudiantes que tienen buen rendimiento académico tendrían mayores posibilidades de tener bajo nivel de estrés.