Trabajos Académicos de Segunda Especialidad

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https://hdl.handle.net/20.500.14414/11

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    Inteligencia emocional y funcionalidad familiar en adolescentes atendidos en consultorios externos del Hospital distrital ii-1 Jerusalén
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2022-06-15) Perez Villanueva, Teresa Isabel; Valderrama Valdivia, Carlos Segundo
    Familia: “conjunto de personas que están enlazadas con vínculos de mutua afectividad, regidas por normas y prácticas de comportamiento” tomando importancia vital en la formación de cada individuo y a través de ello el ser humano logra tener el primer vinculo de socialización. Olson que habla de un modelo circunflejo en la funcionalidad familiar, lo propuso en 1989; pues nos dice acerca de cohesión, adaptabilidad y comunicación familiar; es decir reconoce en las familias sus fortalezas, potencialidades y así ellos logran sobrellevar las dificultades que se les presenten, así como aumentan su apoyo mutuo y funcionan como el sistema que son. Los adolescentes son un grupo vulnerable, toman el seno familiar como su fuente de donde deben aprender muchas cosas y es allí donde la evalúan y ponen a prueba su flexibilidad y adaptabilidad, dependiendo de ello adoptan distintas conductas de riesgo para la salud. Para ellos hacen uso de la inteligencia emocional que Bar-On lo enfoca en rasgos de personalidad y se centraliza más como una competencia social, para lo cual tiene cinco factores generales: habilidades interpersonales, intrapersonales, estado anímico, manejo de estrés y adaptabilidad. Objetivo: Determinar si existe relación entre inteligencia emocional y funcionalidad familiar en los adolescentes atendidos en consultorios externos del Hospital Distrital II-1 Jerusalén en el periodo abril-octubre 2021. Metodología: Se realizará a tarves de un estudio básico y descriptivo. La muestra será tomada de los adolescentes de 12 y 17 años, 11 meses y 29 días, de ambos sexos que asistirán a cita médica en consultorios externos del Hospital Distrital II-1 Jerusalén en el periodo abril-octubre 2021. Las herramientas a utilizar serán cuestionarios El inventario de FACES III y Inventario Emocional Bar-On ICE-NA- completo para niños y adolescentes.