Tesis de Educación Secundaria Mención : Idiomas:Ingles - Alemán

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https://hdl.handle.net/20.500.14414/7798

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Browsing Tesis de Educación Secundaria Mención : Idiomas:Ingles - Alemán by Subject "Aprender inglés"

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    Diseño, elaboración y aplicación de un módulo en Sistema Braille para el aprendizaje de Inglés
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2019) Malca Monzon, Marco Antonio; Castro Alavedra, María Elena
    En la actualidad, las personas con discapacidad visual tienen derecho a la educación y todo lo que ella implica. Sin embargo, en cuanto al aprendizaje de lenguas extranjeras poco se ha hecho para fomentar la enseñanza del idioma Inglés a personas invidentes en nuestra localidad. El presente proyecto tiene como finalidad mejorar y fomentar el aprendizaje del Inglés en los estudiantes con este tipo de discapacidad de la Asociación Regional de Ciegos de La Libertad “Luis Braille”, mediante el diseño, elaboración y aplicación de un módulo en Sistema Braille. Para la obtención de resultados, se realizaron sesiones de aprendizaje, en las que se usó una ficha de evaluación como instrumento de recolección de datos, en las cuatro competencias lingüísticas: comprensión oral, comprensión lectora, producción oral y producción escrita. Para el análisis de resultados se utilizó el método aplicativo – descriptivo con gráficos estadísticos, lo que permitió conocer el proceso de aprendizaje del idioma Inglés en personas con discapacidad visual mediante la aplicación del módulo “Unlimited English for Blind Students” desarrollado en Sistema Braille. Se concluyó que la aplicación del módulo mencionado anteriormente mejora de manera significativa el aprendizaje del idioma Inglés en estudiantes invidentes.