Tesis de Arquitectura y Urbanismo

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https://hdl.handle.net/20.500.14414/902

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    Proyecto arquitectónico para colegio de alto rendimiento en el distrito de Cátac, provincia de Recuay, región Ancash
    (Universidad Nacional de Trujillo, 6/1/2023) Apreciado Rivera, Alicia Jhokselyn; Moreno Sánchez, Karen Aliyah Bet; Bardales Orduña, Carlos
    El “Proyecto arquitectónico para colegio de alto rendimiento en el distrito de Cátac,_x000D_ provincia de Recuay, región Ancash”, nace ante la problemática de la inadecuada_x000D_ infraestructura que presenta el local provisional del COAR Ancash, el cual, debido_x000D_ a sus ambientes improvisados, problemas de deslumbramiento y mobiliario_x000D_ obsoleto, no es apto para el desarrollo de una educación de calidad._x000D_ Por ende, la propuesta se basa en diseñar espacios educativos que vayan de_x000D_ acorde a las nuevas tendencias de aprendizaje activo. Fundamentado en criterios_x000D_ de diseño de identidad, inclusión y sostenibilidad._x000D_ Para ello, se ha realizado un estudio sustentatorio iniciando por el diagnóstico_x000D_ situacional para determinar la zona y población afectada, un análisis contextual_x000D_ para identificar el contexto mediado e inmediato como las características_x000D_ ambientales y morfológicas del terreno. Asi como, una caracterización de los_x000D_ involucrados en la gestión y futuros usuarios del colegio; para luego desarrollar el_x000D_ marco teórico y normativo, que nos ayuda a establecer un programa de_x000D_ necesidades; finalizando en el diseño conceptual, formal y espacial del proyecto._x000D_ Por lo tanto, la propuesta arquitectónica logra armonizarse con el paisaje andino._x000D_ Cada espacio tiene una función pedagógica y posee mobiliario flexible que facilita_x000D_ las nuevas tendencias educativas y el libre desplazamiento de todo tipo de usuario,_x000D_ sin importar sus limitaciones físicas. Asi mismo, se ha previsto el uso vegetación_x000D_ nativa y tecnologías pasivas para el aprovechamiento de la iluminación y ventilación_x000D_ natural.