Migraciones y sus consecuencias en la distribución del espacio

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dc.contributor.advisorVergara De La Cruz, Rider Gerlis
dc.contributor.authorFerrer Liñan, Sandra Judith
dc.date.accessioned05/11/2023 08:05:45
dc.date.available05/11/2023 08:05:45
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEn este trabajo de suficiencia profesional, considero como propósito que aquellos estudiantes de segundo año de educación secundaria, logren el objetivo de desenvolverse en la competencia “Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente”, a través del desarrollo de explicaciones que tienen que ver con las migraciones. El problema que se presenta en la sesión es el siguiente: ¿De qué manera influyen las migraciones en el desarrollo de un país? La respuesta al problema presentado se va desarrollando en la sesión de aprendizaje, dentro de esta también se aplica técnicas y métodos didácticos que van entrelazadas con el área de Ciencias Sociales. Dentro de la sesión se pone en desarrollo los métodos pedagógicos siguientes: motivación, saberes previos, conflicto cognitivo, etc que van al empezar la sesión. Al desarrollar todo esto, se debe tener en cuenta siempre la participación de los estudiantes y el respeto entre ellos mismos mediante el desarrollo de la sesión.es_PE
dc.description.abstractIn this work of professional proficiency, I consider as a purpose that those students of second year of secondary education, achieve the objective of developing in the competence "Responsibly manage the space and the environment", through the development of explanations that have to do with the migrations. The problem presented in the session is the following: How do migrations influence the development of a country? The answer to the problem presented is developed in the learning session, within which teaching techniques and methods are also applied that are intertwined with the area of Social Sciences. Within the session, the following pedagogical methods are put into development: motivation, previous knowledge, cognitive conflict, etc. that go at the beginning of the session. When developing all this, the participation of the students and the respect between themselves must always be taken into account throughout the development of the session.
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/17402
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional-UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectEducación secundariaes_PE
dc.subjectGeografíaes_PE
dc.subjectMigraciónes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleMigraciones y sus consecuencias en la distribución del espacioes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
renati.advisor.dni10278907
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4041-2590
renati.author.dni48613715
renati.discipline121546
renati.jurorOrbegoso Ayala, Vicente Heriberto
renati.jurorAranda Vásquez, Santos Williams
renati.jurorVergara De La Cruz, Rider Gerlis
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria Mención Historia y Geografíaes_PE
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Tesis de Educación Secundaria Mención : Historia y Geografía