Relación entre rasgos de personalidad y estilo de liderazgo de docentes de la Institución Educativa Privada San Ignacio de Loyola

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dc.contributor.advisorBocanegra Rodríguez de Castro, María del Pilar
dc.contributor.authorPollio Rojas, Mariela Herlinda
dc.date.accessioned2023-12-11T18:28:08Z
dc.date.available2023-12-11T18:28:08Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl problema de esta investigación fue ¿Existe relación entre los rasgos de personalidad y el estilo de liderazgo de los docentes de la Institución Educativa Privada San Ignacio de Loyola? Se trabajó con una muestra de 29 docentes. Mediante la aplicación del Inventario de Personalidad Eysenck y del Test de Estilos de Liderazgo Lewin se obtuvo como resultado que el 58.6% de los docentes tienen un nivel medio en rasgos de personalidad y el 55.2% de los docentes tienen un nivel medio en estilo de liderazgo, también se encontró que existe una relación positiva muy alta y significativa entre las variables (rs = 0.933; p < 0.05). En conclusión, existe relación significativa entre los rasgos de personalidad y el estilo de liderazgo de los docentes de la Institución Educativa Privada San Ignacio de Loyola.
dc.description.abstractThe problem of this research was Is there a relationship between the personality traits and the leadership style of the teachers of the San Ignacio de Loyola Private Educational Institution? We worked with a sample of 29 teachers. Through the application of the Eysenck Personality Inventory and the Lewin Leadership Styles Test the result was that 58.6% of teachers have a medium level in personality traits and 55.2% of teachers have a medium level in leadership style, it was also found that there is a very high and significant positive relationship between the variables (rs= 0.933; p < 0.05). In conclusion, there is a significant relationship between the personality traits and the leadership style of the teachers of the San Ignacio de Loyola Private Educational Institution.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/20155
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujillo
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación
dc.subjectTecnología educativa
dc.subjectPsicología
dc.subjectPersonalidad
dc.subjectLiderazgo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleRelación entre rasgos de personalidad y estilo de liderazgo de docentes de la Institución Educativa Privada San Ignacio de Loyola
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18834971
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9625-5723
renati.author.dni18198789
renati.discipline131589
renati.jurorCastillo Navarro, José Ismael
renati.jurorZevallos Echeveria, Alicia Ramona
renati.jurorBocanegra Rodriguez De Castro, María Del Pilar
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineTecnología Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
thesis.degree.nameSegunda Especialidad Profesional en Tecnología Educativa Mención Administración y Gerencia Educativa
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