Introducing himself/herself and others

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dc.contributor.authorGarces Rodriguez, Candy Jeniffer
dc.date.accessioned12/4/2019 10:50
dc.date.available12/4/2019 10:50
dc.date.issued2019
dc.descriptionThe use of the English language has become an essential component for the development of social sciences and intercultural communication, allowing better employment opportunities._x000D_ The following lesson plan entitled “Introducing himself/herself and others” was designed for 1st-year students of “Rafael Narváez Cadenillas” school. It aims to teach them how to introduce themselves and others in English in different social contexts._x000D_ In order to achieve this, the Communicative Approach was considered as an alternative to give first-year secondary students the best atmosphere for teaching and learning. The techniques and materials were selected taking into account the chosen approach.es_PE
dc.description.abstractEl uso del idioma inglés ha llegado a ser un componente esencial para el desarrollo de las ciencias sociales y la comunicación intercultural permitiendo conseguir mejores oportunidades de empleo._x000D_ La siguiente sesión de aprendizaje titulada: “Introducing himself/herself and others” fue diseñada para estudiantes del 1er año “D” del Centro Educativo Experimental Rafael Narváez Cadenillas. Esta sesión tiene como objetivo lograr que estos estudiantes sean capaces de presentarse a sí mismos y a otras personas en inglés en diferentes contextos sociales._x000D_ Para lograr esto, se consideró el uso del método comunicativo, para propiciar un ambiente adecuado para la enseñanza – aprendizaje de estudiantes del primer año de secundaria. Las técnicas y materiales fueron seleccionados, teniendo en cuenta el método escogido.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/15284
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTSPEDC-S/2019-149;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectIdiomases_PE
dc.subjectIngléses_PE
dc.subjectInteracción personales_PE
dc.titleIntroducing himself/herself and otherses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria Mención Idiomas: Inglés Francéses_PE
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Tesis de Educación Secundaria Mención : Idiomas:Ingles - Francés