Clima organizacional y satisfacción laboral en los docentes de una Institución Educativa de Guadalupe

dc.contributor.advisorHerrera Mejía, Zorán Evaristo
dc.contributor.authorMantilla Rodríguez, Maricielo
dc.date.accessioned2024-11-16T16:03:21Z
dc.date.available2024-11-16T16:03:21Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre el clima organizacional y la satisfacción laboral en los docentes de la Institución Educativa Santa Inés de Guadalupe, La Libertad 2024; la metodología usada fue de tipo descriptiva de fin básico, de enfoque cuantitativo y transversal con un diseño correlacional, donde la población estudiada consistió en 48 docentes, siendo esta la misma que la muestra aplicando el muestreo no probabilístico, los instrumentos de medición utilizados fueron validados y confiables, la validez medido a través de juicio de experto aplicando el método de validez de contenido indicaron que los instrumentos son óptimos y la confiabilidad medida por Alfa de Cronbach, 0.893 para clima organizacional y 0.947 para satisfacción laboral. Los procedimientos incluyeron análisis descriptivos e inferenciales, revelando que el 41.7% de los docentes presenta un nivel regular de clima organizacional, el 45.8% un nivel regular de satisfacción laboral, y en el análisis de correlación, utilizando el coeficiente de Spearman, mostró una relación de 0.959 con una significancia de p<0.05. Concluyendo que Existe una relación directa y significativa entre el clima organizacional y la satisfacción laboral en los docentes de la Institución Educativa Santa Inés de Guadalupe, La Libertad 2024.
dc.description.abstractThe objective of this research work was to determine the relationship that exists between the organizational climate and job satisfaction in teachers at the Santa Inés de Guadalupe Educational Institution, La Libertad 2024; The methodology used was descriptive with a basic purpose, with a quantitative and transversal approach with a correlational design, where the population studied consisted of 48 teachers, this being the same as the sample applying non-probabilistic sampling, the measurement instruments used were validated and reliable, the validity measured through expert judgment applying the content validity method indicated that the instruments are optimal and the reliability measured by Cronbach's Alpha, 0.893 for organizational climate and 0.947 for job satisfaction. The procedures included descriptive and inferential analyses, revealing that 41.7% of the teachers present a regular level of organizational climate, 45.8% a regular level of job satisfaction, and in the correlation analysis, using the Spearman coefficient, it showed a relationship of 0.959 with a significance of p<0.05. Concluding that there is a direct and significant relationship between the organizational climate and job satisfaction in teachers at the Santa Inés de Guadalupe Educational Institution, La Libertad 2024.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/22904
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujillo
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujillo
dc.sourceRepositorio Institucional - UNITRU
dc.subjectClima organizacional
dc.subjectEducación
dc.subjectSatisfacción laboral
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleClima organizacional y satisfacción laboral en los docentes de una Institución Educativa de Guadalupe
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18080075
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0978-8167
renati.author.dni73015303
renati.discipline191497
renati.jurorClaver Julio, Aldama Flores
renati.jurorVela Urbina, Glenda Yudy
renati.jurorDel Rosario Alfaro, José Leonardo
renati.jurorHerrera Mejía, Zorán Evaristo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Eduacción, mención Gestión Educativa y Desarrollo Regional
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Eduacción
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