Conocimiento sobre investigaci�n cient�fica y actitudes hacia la investigaci�n en estudiantes de pregrado de una universidad p�blica, Trujillo - 2022

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dc.contributor.advisorOrbegoso Ayala, Vicente Heriberto
dc.contributor.authorGrados Tellez, Emely Yanira
dc.date.accessioned04/04/2023 08:31:50
dc.date.available04/04/2023 08:31:50
dc.date.issued2022
dc.descriptionThis study was carried out with the objective of determining the relationship between knowledge about scientific research and attitudes towards research in students of the IX undergraduate cycle of secondary education specialty in History and Geography, 2022. The population and the sample were made up of 18 students. between men and women, so it was not necessary to apply a sampling. This research was carried out under a quantitative, theoretical and correlational approach, with a non-experimental design. The instruments used were a questionnaire for the first variable and an attitude scale for the second variable. The results showed that knowledge about scientific research and attitudes towards research are significantly related (sig. = 0) with a Pearson correlation of 0.260, so there is a low and direct relationship between the variables, indicating that the greater the knowledge about scientific research in students, better their attitudes towards research.es_PE
dc.description.abstractEste estudio se realiz� con el objetivo de determinar la relaci�n entre el conocimiento sobre investigaci�n cient�fica y las actitudes hacia la investigaci�n en estudiantes del IX ciclo de pregrado de educaci�n secundaria especialidad de Historia y Geograf�a, 2022. La poblaci�n y la muestra estuvo compuesta por 18 estudiantes entre varones y mujeres por lo que no fue necesario aplicar un muestreo. Esta investigaci�n se realiz� bajo un enfoque cuantitativo, te�rico y correlacional, con un dise�o no experimental. Los instrumentos utilizados fueron un cuestionario para la primera variable y una escala de actitudes para la segunda variable. Los resultados evidenciaron que el conocimiento sobre investigaci�n cient�fica y las actitudes hacia la investigaci�n se relacionan significativamente (sig. = 0) con una correlaci�n de Pearson de 0,260, por lo que existe una relaci�n baja y directa entre las variables, indicando que, a mayor conocimiento sobre la investigaci�n cient�fica en los estudiantes, mejores ser�n sus actitudes hacia la investigaci�n.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/16426
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional � UNITRUes_PE
dc.subjectEducaci�nes_PE
dc.subjectEducaci�n secundariaes_PE
dc.subjectHistoriaes_PE
dc.subjectInvestigaci�n cient�ficaes_PE
dc.subjectConocimientoes_PE
dc.titleConocimiento sobre investigaci�n cient�fica y actitudes hacia la investigaci�n en estudiantes de pregrado de una universidad p�blica, Trujillo - 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducaci�n Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educaci�n y Ciencias de la Comunicaci�nes_PE
thesis.degree.levelT�tulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educaci�n Secundaria Menci�n Historia y Geograf�aes_PE
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Tesis de Educación Secundaria Mención : Historia y Geografía