Conocimiento sobre investigación científica y actitudes hacia la investigación en estudiantes de pregrado de una universidad pública, Trujillo - 2022

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dc.contributor.advisorOrbegoso Ayala, Vicente Heriberto
dc.contributor.authorGrados Tellez, Emely Yanira
dc.date.accessioned04/04/2023 08:31:50
dc.date.available04/04/2023 08:31:50
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEste estudio se realizó con el objetivo de determinar la relación entre el conocimiento sobre investigación científica y las actitudes hacia la investigación en estudiantes del IX ciclo de pregrado de educación secundaria especialidad de Historia y Geografía, 2022. La población y la muestra estuvo compuesta por 18 estudiantes entre varones y mujeres por lo que no fue necesario aplicar un muestreo. Esta investigación se realizó bajo un enfoque cuantitativo, teórico y correlacional, con un diseño no experimental. Los instrumentos utilizados fueron un cuestionario para la primera variable y una escala de actitudes para la segunda variable. Los resultados evidenciaron que el conocimiento sobre investigación científica y las actitudes hacia la investigación se relacionan significativamente (sig. = 0) con una correlación de Pearson de 0,260, por lo que existe una relación baja y directa entre las variables, indicando que, a mayor conocimiento sobre la investigación científica en los estudiantes, mejores serán sus actitudes hacia la investigación.es_PE
dc.description.abstractThis study was carried out with the objective of determining the relationship between knowledge about scientific research and attitudes towards research in students of the IX undergraduate cycle of secondary education specialty in History and Geography, 2022. The population and the sample were made up of 18 students. between men and women, so it was not necessary to apply a sampling. This research was carried out under a quantitative, theoretical and correlational approach, with a non-experimental design. The instruments used were a questionnaire for the first variable and an attitude scale for the second variable. The results showed that knowledge about scientific research and attitudes towards research are significantly related (sig. = 0) with a Pearson correlation of 0.260, so there is a low and direct relationship between the variables, indicating that the greater the knowledge about scientific research in students, better their attitudes towards research.
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/16426
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional-UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectEducación secundariaes_PE
dc.subjectHistoriaes_PE
dc.subjectInvestigación científicaes_PE
dc.subjectConocimientoes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleConocimiento sobre investigación científica y actitudes hacia la investigación en estudiantes de pregrado de una universidad pública, Trujillo - 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
renati.advisor.dni18171367
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2163-7946
renati.author.dni73345611
renati.discipline121546
renati.jurorVergara De La Cruz, Rider Gerlis
renati.jurorCastro Ponce, Edilberto
renati.jurorChávez Arana, Elka Judith
renati.jurorOrbegoso Ayala, Vicente Heriberto
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria Mención Historia y Geografíaes_PE
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Tesis de Educación Secundaria Mención : Historia y Geografía