Influencia de factores psicosociales en el rendimiento académico de los estudiantes de IV Ciclo de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial, UNT - 2021

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dc.contributor.advisorVega Bazán Roncal, Delia Consuelo
dc.contributor.authorGonzales Riveros, Melissa Kateryne
dc.date.accessioned2023-03-24T20:08:25Z
dc.date.available2023-03-24T20:08:25Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionLa presente investigación se realizó con la finalidad de conocer los factores psicosociales que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de IV ciclo de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Trujillo. Esta investigación, se centra en comprender la realidad social y compleja que acontece en la vida universitaria de los estudiantes, la cual se ve afectada por una serie de factores, que influyen significativamente en su rendimiento académico, que servirá en el planteamiento de propuestas de intervención, que contribuyan en el desarrollo, formación académica y bienestar psicosocial de la población estudiantil. La muestra está constituida por 28 estudiantes de IV ciclo de la Escuela de Ingeniería Industrial, haciendo uso del método deductivo, inductivo y estadístico; y técnicas como la entrevista, encuentra y revisión documental, que permitió obtener datos cuantitativos y cualitativos en relación a las variables en estudio. El presente informe, se encuentra estructurado en siete capítulos: I. Introducción, que incluye una detallada descripción de la realidad problemática, antecedentes, bases teóricas y marco conceptual; II. Materiales y métodos, así como técnicas e instrumentos, población y muestra de la investigación; III. Presentación de resultados obtenidos de la investigación, a través de tablas y gráficos, con su respectiva interpretación; IV. Discusión, donde se muestra el análisis y comparación de datos cuantitativos, cualitativos y párrafos de apoyo en base a autores; V. Conclusiones; VI. Recomendaciones; VII. Referencias Bibliográficas y VIII. Anexos.es_PE
dc.description.abstractLa presente investigación se realizó con la finalidad de conocer los factores psicosociales que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de IV ciclo de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Trujillo. Esta investigación, se centra en comprender la realidad social y compleja que acontece en la vida universitaria de los estudiantes, la cual se ve afectada por una serie de factores, que influyen significativamente en su rendimiento académico, que servirá en el planteamiento de propuestas de intervención, que contribuyan en el desarrollo, formación académica y bienestar psicosocial de la población estudiantil. La muestra está constituida por 28 estudiantes de IV ciclo de la Escuela de Ingeniería Industrial, haciendo uso del método deductivo, inductivo y estadístico; y técnicas como la entrevista, encuentra y revisión documental, que permitió obtener datos cuantitativos y cualitativos en relación a las variables en estudio. El presente informe, se encuentra estructurado en siete capítulos: I. Introducción, que incluye una detallada descripción de la realidad problemática, antecedentes, bases teóricas y marco conceptual; II. Materiales y métodos, así como técnicas e instrumentos, población y muestra de la investigación; III. Presentación de resultados obtenidos de la investigación, a través de tablas y gráficos, con su respectiva interpretación; IV. Discusión, donde se muestra el análisis y comparación de datos cuantitativos, cualitativos y párrafos de apoyo en base a autores; V. Conclusiones; VI. Recomendaciones; VII. Referencias Bibliográficas y VIII. Anexos.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/16250
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectEstudiantes universitarioses_PE
dc.subjectEstrés estudiantiles_PE
dc.subjectRelaciones intrafamiliareses_PE
dc.titleInfluencia de factores psicosociales en el rendimiento académico de los estudiantes de IV Ciclo de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial, UNT - 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineTrabajo Sociales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Ciencias Socialeses_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Trabajo Sociales_PE
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Tesis de Trabajo Social