Efectividad de un programa educativo en el nivel de conocimiento materno sobre prevención de anemia ferropénica en lactantes mayores

dc.contributor.advisorChunga Medina, Janet Julia
dc.contributor.authorCabrera Alcalde, Deisy Karina
dc.date.accessioned2023-03-22T18:50:49Z
dc.date.available2023-03-22T18:50:49Z
dc.date.issued20-08-18
dc.descriptionCross-sectional descriptive quantitative research - correlational, was carried out in the Los Rosales Sector of the La Esperanza District, Province of Trujillo, during the month of January and February 2020, in order to determine the effectiveness of the educational program "Amor de Hierro" in the level of maternal knowledge about the prevention of iron deficiency anemia in older infants. The sample consisted of 33 mothers who met the inclusion criteria. For data collection, the instrument was used: Maternal knowledge level test on the prevention of iron deficiency anemia, the information being obtained, processed and analyzed by the statistical correlation test of T-Student. The results are presented in simple statistical tables. After the analysis, the following conclusions were reached: Before the application of the educational program, 51.6% of mothers obtained a low level of knowledge. After applying the educational program, 90.3% of mothers obtained a high level of knowledge. Due to the fact that the statistical test was p = 0.000, the educational program is highly significantes_PE
dc.description.abstractInvestigación cuantitativa descriptivo transversal – correlacional, se realizó en el Sector Los Rosales del Distrito La Esperanza, Provincia de Trujillo, durante el mes de Enero y Febrero del 2020, con la finalidad de determinar la efectividad del programa educativo “Amor de Hierro” en el nivel de conocimiento materno sobre la prevención de anemia ferropénica en Lactantes mayores. La muestra estuvo constituida por 33 madres que cumplieron con los criterios de inclusión. Para la recolección de datos se utilizó el instrumento: Test de nivel de conocimiento materno sobre la prevención de anemia ferropénica, siendo la información obtenida, procesada y analizada mediante la prueba estadística de correlación de T-Student. Los resultados se presentan en tablas estadísticas simples. Después del análisis se llegó a las siguientes conclusiones: Antes de la aplicación del programa educativo, el 51.6% de madres obtuvo un nivel de conocimiento bajo. Después de la aplicación del programa educativo, el 90.3% de madres obtuvo un nivel de conocimiento alto. El programa educativo debido a que la prueba estadística fue de p=0.000, es altamente significativoes_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/16195
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectPrograma educativoes_PE
dc.subjectconocimiento maternoes_PE
dc.subjectanemia ferropénicaes_PE
dc.subjectteoría de Nola Penderes_PE
dc.titleEfectividad de un programa educativo en el nivel de conocimiento materno sobre prevención de anemia ferropénica en lactantes mayoreses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEnfermera(o)es_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Enfermeríaes_PE
thesis.degree.levelBachilleres_PE
thesis.degree.nameLic. en Enfermeríaes_PE
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