"Influencia del uso de Internet en el nivel de rendimiento académico del estudiante de la Facultad de Enfermería"
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Date
2008-12-11
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La presente Investigación de tipo descriptivo, tiende a determinar si el Internet
influye en el nivel de rendimiento académico del estudiante de VIII ciclo de la
Carrera de Enfermería de la Universidad Nacional de Trujillo - 2008. El universo
muestral estuvo constituido por 68 estudiantes de enfermería según criterios de
inclusión establecido. Para la obtención de datos se hizo una encuesta, con el fin de
identificar las dimensiones y el uso del Internet en las diversas áreas de la carrera. De
acuerdo a los resultados se llego a la siguiente conclusión: el 89.7 por ciento de estudiantes
obtuvieron un rendimiento académico bueno. La dimensión de Internet más usada
fue como espacio informativo con un 82.4 por ciento. Los (as) estudiantes utilizaron el
Internet (75 por ciento) de manera frecuente como espacio informativo en el Área de Salud
Comunitaria. El 96.9 por ciento de estudiantes con rendimiento académico bueno usan el
Internet de manera regular como herramienta comunicativa. No se encontró
influencia estadística en el uso del Internet con el rendimiento académico de los
estudiantes universitarios.
Description
This descriptive research will determine whether the Internet affects the academic
performance of students in the 8th cycle of the Career of Nursing at the National
University of Trujillo - 2008. The sample universe was comprised of 68 nursing
students according to established criteria for inclusion. To obtain data, a survey was
compiled in order to identify the amount of Internet use and its scope of use in the
various areas of the nursing career. According to the results, the following
conclusion illustrates that 89.7 porcent of students obtained a good academic performance.
The scope of the Internet mostly used is information space was 82.4 porcent. Students used
the Internet (75 porcent) frequently for information space in the area of Community Health.
96.9 porcent of students with good academic performance use the Internet on a regular
basis as a tool to communicate. We found no statistical influence on the use of the
Internet with the academic achievement of students.
Keywords
Tecnologías de Información y Comunicación, Rendimiento académico, Uso de Internet, Estudiante de Enfermería