Jugamos a resolver problemas de combinación 2

Simple item page
dc.contributor.authorRamírez Caballero, Esther
dc.date.accessioned10/24/2019 18:37
dc.date.available10/24/2019 18:37
dc.date.issued2019
dc.descriptionThe session entitled We play to solve combination problems 2, was developed in the area of mathematics taking into account the problem-solving approach whose competence solves quantity problems, from the necessary resources such as capabilities translates quantities into numerical expressions , communicates your understanding of numbers and operations, uses estimation and calculation strategies and procedures, argues statements about numerical relationships and operations; It has been possible to achieve the performance establishes relationships between data and one or more actions of adding, removing, moving forward, backward, putting together, separating, comparing and equalizing quantities, and transforming them into numerical expressions (model) of addition or subtraction with natural numbers of Up to two figures._x000D_ In the development of the session, motivational and challenging activities were applied that encouraged the achievement of active participation through play and teamwork._x000D_ The pedagogical processes such as motivation and exploration of previous knowledge, problematization, construction of learning and information processing, evaluation and transfer in the didactic processes of the area were taken into account._x000D_ The learning strategies were in accordance with the interests and needs of the students of second grade of primary education.es_PE
dc.description.abstractLa sesión titulada Jugamos a Resolver problemas de combinación 2, fue desarrollada en el área de matemática teniendo en cuenta el enfoque de resolución de problemas en la competencia resuelve problemas de cantidad, a partir de los recursos necesarios como las capacidades traduce cantidades a expresiones numéricas, comunica su comprensión sobre los números y las operaciones, usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo, argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las operaciones; relacionándose unas a otras se ha podido lograr en los estudiantes el desempeño establece relaciones entre datos y una o más acciones de agregar, quitar, avanzar, retroceder, juntar, separar, comparar e igualar cantidades, y las transforma en expresiones numéricas (modelo) de adición o sustracción con números naturales de hasta dos cifras. En el desarrollo de la sesión se aplicó actividades motivadoras y retadoras que fomentaron el logro y la participación activa a través del juego y trabajo en equipo Se tuvo en cuenta los procesos pedagógicos como la motivación y exploración de saberes previos, problematización, construcción del aprendizaje y procesamiento de la información, evaluación y transferencia en los procesos didácticos del área. _x000D_ Las estrategias de aprendizaje fueron acordes a los intereses y necesidades de los estudiantes de segundo grado de educación primaria.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/14815
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTSPEDC-P/2019-060;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectJuegoes_PE
dc.subjectProblemas de combinaciónes_PE
dc.subjectResolución de problemases_PE
dc.titleJugamos a resolver problemas de combinación 2es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primariaes_PE
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
RAMIREZ CABALLERO ESTHER.pdf
Size:
1.95 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Tesis de Educación Primaria