La estrategia IMAFIMOVI para la producción de cuentos en los estudiantes del 3ER. año I.E. N° 80892 Los Pinos -Trujillo 2019

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dc.contributor.advisorParedes Ibáñez, Martha Azucena
dc.contributor.authorGuevara Portilla, Jorge Aslhey
dc.date.accessioned4/20/2023 7:45
dc.date.available4/20/2023 7:45
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación; fue desarrollado mediante la investigación bibliográfico-documental; gracias a ella fue posible formular los problemas de la investigación; luego, de la contestación a estos problemas se determinó los objetivos generales y específicos, después, se procedió al desarrollo del marco teórico, determinando los antecedentes de la investigación, seguidamente, el desarrollo de la fundamentación científica en torno a los principales contenidos de la variable dependiente e independiente; luego, se planteó la metodología de la investigación y se optó por realizarla con un enfoque cuantitativo, desarrollando 8 sesiones de aprendizaje previamente aplicando pretest y posteriormente un postest: luego, se procesaron los datos mediante la elaboración de representaciones estadísticas, con su respectiva interpretación; en el análisis se realizó la descripción de los datos estadísticos, en la interpretación se recurrió a la confrontación de resultados; y, finalmente sobre la base de estos resultados se elaboraron las principales conclusiones y recomendaciones.es_PE
dc.description.abstractThis research was developed through bibliographic-documentary research, which allowed the formulation of the problems of this research. General and specific objectives were determined to answer the questions asked. The theoretical framework was also elaborated, which is constituted by the research background, and the development of the scientific foundation around the main contents of the dependent and independent variables. The methodology applied has a quantitative approach and 8 learning lessons were developed, being the pre-test and post-test, the data collection instruments. These data were processed and represented statistically and have the respective interpretations. The analysis described the statistical data and the interpretation compared the results. Finally, the main conclusions and recommendations were elaborated from the results obtained.
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/16922
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional – UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectEducación secundariaes_PE
dc.subjectLiteraturaes_PE
dc.subjectComunicaciónes_PE
dc.subjectRedacciónes_PE
dc.subjectCuentoes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLa estrategia IMAFIMOVI para la producción de cuentos en los estudiantes del 3ER. año I.E. N° 80892 Los Pinos -Trujillo 2019es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
renati.advisor.dni17972091
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1407-054X
renati.author.dni72132932
renati.discipline121746
renati.jurorCaballero Alayo, Carlos Oswaldo
renati.jurorCastañeda Azabache, Julia Sixtina
renati.jurorParedes Ibáñez, Martha Azucena
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria Mención Lengua y Literaturaes_PE
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Tesis de Educación Secundaria Mención : Lengua y Literatura