Tenemos derechos pero también responsabilidades
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Date
2018
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La presente Sesión de Aprendizaje Implementada, que ha sido diseñada para el Trabajo de Suficiencia Profesional y lleva por título: “Tenemos derechos, pero también responsabilidades” busca poder lograr aprendizajes dentro del área de Personal Social y que ellos sean significativos para los estudiantes, siendo una de tarea para contribuir al desarrollo integral del educando y de la sociedad. En este trabajo de suficiencia profesional se describe en una primera parte la estructuración de la sesión de aprendizaje con los componentes necesarios de acuerdo al esquema con el que se cuenta, así como de los respectivos anexos, que forman parte del mismo, como segunda parte encontramos un sustento teórico científico en el cual se plantean los fundamentos teóricos los mismos que sustentan dicho apartado y finalmente una tercera parte que aborda lo concerniente a un sustento pedagógico que orienta los aportes de la didáctica y las orientaciones pedagógicas que son necesarias para el mismo. Por ello, dejo a consideración el presente Trabajo de Suficiencia Profesional, dando cumplimiento a lo normado por el reglamento de la Universidad a cargo.
Description
This Learning Session Implement, which has been designed for the Work of Professional Proficiency and is called: "We have rights but also responsibilities" looks for achieving learning within the course of Social Personnel and they are significant for students, being one task to contribute to the integral development of the student and society. In this professional proficiency work, it describes in a first part the structuring of the learning session with the necessary components according to the scheme that is available, as well as the respective annexes, which are part of it, as a second part we find a scientific theoretical support in which the theoretical foundations are raised the same that support this section and finally a third part that deals with concerns a pedagogical support that guides the contributions of the didactics and the pedagogical orientations that are necessary for it. For that reason, I leave this Work of Professional Proficiency to considerate, in compliance with the regulations of the University regulations in charge.
Keywords
Educación, Educación primaria, Derechos civiles, Responsabilidad civil