Comprensión de diversos textos en una leyenda

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dc.contributor.authorChilcon Vilchez, Justiniano
dc.date.accessioned4/19/2023 8:11
dc.date.available4/19/2023 8:11
dc.date.issued2018
dc.descriptionThe present research to the professional sufficiency aims to demonstrate that the three reading process stages: before, during and after reading, have an important influence on the compression of a text (legend). This Reading process application helped to develop the understanding competence in student texts from third grade elementary education Manuel Segundo del Aguila Velasquez Educational Institution in Rioja district, during 2018. This professional sufficiency paper was applied to 28 students which were the experimental group. After the reading process aplication: before, during and after reading in the experimental group, the results obtained have shown that the students this group have managed to increase their attention ability, curiosity and interest by significantly understanding a text ( legend).es_PE
dc.description.abstractEl presente trabajo de trabajo de suficiencia profesional tiene por finalidad demostrar que las tres etapas del proceso lector: antes, durante y después de la lectura, tienen importante influencia en la compresión de un texto (leyenda). La aplicación de este proceso lector ayudo a desarrollar la competencia de comprensión de un texto en los estudiantes del tercer grado de Educación primaria de la Institución Educativa Manuel Segundo del Aguila Velasquez del distrito de Rioja, en el año 2018. Dicho trabajo de suficiencia profesional se aplicó en 28 estudiantes quien fue el grupo experimental. Luego de la aplicación del proceso lector: antes, durante y después de la lectura en el grupo experimental, los resultados obtenidos han demostrado que los estudiantes de dicho grupo, han logrado aumentar su capacidad de atención, curiosidad e interés al comprender significativamente un texto (leyenda).es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/16870
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional – UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectEducación primariaes_PE
dc.subjectComunicaciónes_PE
dc.subjectLecturaes_PE
dc.titleComprensión de diversos textos en una leyendaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primariaes_PE
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