Escuchamos y dialogamos sobre el cuento: Paco el cocodrilo al que no le importaban los mosquitos

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dc.contributor.authorTalledo Peralta, Angela Elizabeth
dc.date.accessioned2019-09-24T19:09:50Z
dc.date.available2019-09-24T19:09:50Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionIn this session named: “Listening and talking about the story Paco the crocodile who didn’t interest the mosquitoes”, it was develop in communication area consider the competence: Communicates orally in native language, with the capacity to infer and interpret the information in oral text._x000D_ During the develop to the educative session was achieved that students improve participative performance through appropriate questions and answers to the best knowledge and express oral and dramatizing information poured during develop of story._x000D_ The main objective was oral communication, developing the activities, building knowledge and values to develop competence of the common life._x000D_ In the application to the session used the didactic process of communication area: problematization, information analysis and agreement or decision making; they were working with the students to achieve good actions in the classroom to effective and efficient work.es_PE
dc.description.abstractEn la sesión titulada: “Escuchamos y dialogamos sobre el cuento paco el cocodrilo al que no le importaban los mosquitos”, fue desarrollada en el área de comunicación teniendo en cuenta la competencia: Se comunica oralmente en su lengua materna, con la capacidad de inferir e interpretar la información del texto oral._x000D_ Durante el desarrollo de la sesión educativa se logró en los alumnos mejorar el desempeño participativo a través de diversas preguntas y respuestas indicadas para su mejor aprendizaje, y expresando verbalmente y dramatizando la información vertida durante el desarrollo del cuento._x000D_ Se tuvo como objetivo principal la comunicación oral, desarrollo de las actividades, construir conocimientos, y valores, para desarrollar competencias para la vida en común._x000D_ En la aplicación de la sesión se trabajó se emplearon los procesos didácticos del área de comunicación: Problematización, análisis de la información y acuerdo o toma de decisiones; las cuales se trabajan conjuntamente con los estudiantes para lograr acciones exitosas dentro del aula para una labor efectiva y eficiente.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/13938
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTSPEDC-I/2019-006;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectLiteraturaes_PE
dc.subjectComunicaciónes_PE
dc.subjectCuentoes_PE
dc.titleEscuchamos y dialogamos sobre el cuento: Paco el cocodrilo al que no le importaban los mosquitoses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Iniciales_PE
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Tesis de Educación Inicial