“Plan estratégico institucional para mejorar la gestión administrativa pedagógica del centro educativo experimental Rafael Narváez Cadenillas, Trujillo 2019”
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Date
2023
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
El presente trabajo de investigación, titulado: “Plan Estratégico Institucional para mejorar
la Gestión Administrativa - Pedagógica del Centro Educativo Experimental Rafael Narváez
Cadenillas, Trujillo 2019”. El estudio se orientó con la finalidad de estructurar y proponer
sobre el uso del planeamiento estratégico en la gestión Administrativa y pedagógica para
optimizar la eficacia y eficiencia de los procesos de la gestión institucional.
La metodología, según su finalidad fue una investigación aplicada y empleó un diseño
cuasi experimental, evaluando a la institución educativa en estudio, “antes” y “después” de
la aplicación del plan estratégico. La muestra estuvo constituida por toda la comunidad
educativa. La técnica de recojo de información fue la encuesta y el instrumento el
cuestionario de gestión pedagógica y administrativa, el cual fue sometido a confiablidad de
Alfa de Cronbach, obteniéndose 0,947 lo cual refleja un nivel muy alto de confiabilidad.
Por otro lado, la validez se realizó a través de juicio de expertos, concluyendo que el
instrumento es aplicable.
Los resultados se encuentran al 95% de confiabilidad, donde arroja el valor de la razón Z
de -3,831 así como el valor de significancia de la prueba es menor de 0,05; en
consecuencia, se refuta la hipótesis nula y se admite la hipótesis de investigación. Es decir,
se acepta que el Plan Estratégico Institucional permite la mejora en la Gestión
Administrativa - Pedagógica del Centro Educativo Experimental Rafael Narváez
Cadenillas, Trujillo 2019.
Description
The present research work, entitled: "Institutional Strategic Plan to improve the
Administrative - Pedagogical Management of the Rafael Narváez Cadenillas Experimental
Educational Center, Trujillo 2019". The study was oriented with the purpose of structuring
and proposing the use of strategic planning in administrative and pedagogical management
to optimize the effectiveness and efficiency of institutional management processes.
The methodology, according to its purpose, was an applied research and used a quasiexperimental
design, evaluating the educational institution under study, "before" and
"after" the application of the strategic plan. The sample consisted of the entire educational
community. The data collection technique was the survey and the instrument was the
pedagogical and administrative management questionnaire, which was submitted to
Cronbach's Alpha reliability, obtaining 0.947, which reflects a very high level of
reliability. On the other hand, the validity was carried out through expert judgment,
concluding that the instrument is applicable.
The results are found at 95% reliability, where the value of the Z ratio is -3.831 as well as
the significance value of the test is less than 0.05; consequently, the null hypothesis is
refuted and the research hypothesis is supported. That is to say, it is accepted that the
Institutional Strategic Plan allows the improvement in the Administrative - Pedagogical
Management of the Rafael Narváez Cadenillas Experimental Educational Center, Trujillo
2019.
Keywords
Plan estratégico, Gestión administrativa, Gestión pedagógica