Diseño e implementación de un programa de desarrollo de habilidades denominado “REDHAT” para mejorar la empleabilidad en los estudiantes de décimo ciclo de la escuela profesional de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Trujillo

dc.contributor.advisorBuchelli Perales, Orivel Jackson
dc.contributor.authorHernández Coronel, Rocío del Pilar
dc.contributor.authorJave Valera, Arisa Yukiko
dc.date.accessioned2023-03-17T16:44:41Z
dc.date.available2023-03-17T16:44:41Z
dc.date.issued2023-03
dc.descriptionThe main objective of this research work is to design and implement a Skills Development Program called "Redhat" to improve the level of employability in tenth semester students of the year 2020 of the Professional School of Industrial Engineering of the National University of Trujillo. To design the skills development program, the needs and demands of the labor market in recent graduates were raised, methodologies, techniques and tools related to the objective were used, and a tool was designed to measure the level of employability of the participants in order to evaluate the impact of the program. Subsequently, a sample of students from the tenth cycle of the year 2020 was selected, who were evaluated for their initial employability level, which on average was 21.37%, within the range of "improvement opportunity" according to our tool, and not No participant was found in the range of strength, that is, with an employability level greater than 65%. The 6 sessions designed in the structure of the “REDHAT” program were implemented as follows: initially, the behavioral, cognitive and emotional profile was measured using the Kudert methodology; Based on this, opportunities for improvement were identified and a development plan for improvement opportunities was co-defined through the 70-20-10 learning model; recommendations were provided for the development of the curriculum vitae; the participants were trained to face a selection process and a competency interview; and performance was evaluated in each session of the program, achieving that 85% of the participants had a performance of "Good" (rating from 13 to 16) and "Excellent" (rating from 16 to 20). Finally, after completing the sessions of the program, the final employability level was evaluated, obtaining an average of 48.45% as a result, improving by 27.08% vs. the average initial employability level, and it was also observed that 65.96% of the participants in the sample improved their level of employability between 25% and 50% vs. their initial level of employability.es_PE
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal diseñar e implementar un Programa de Desarrollo de Habilidades denominado “Redhat” para mejorar el nivel de empleabilidad en los estudiantes de décimo ciclo del año 2020 de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Trujillo. Para diseñar el programa de desarrollo de habilidades se levantaron las necesidades y exigencias del mercado laboral en los recién egresados, se usaron metodologías, técnicas y herramientas afines al objetivo, y se diseñó una herramienta para medir el nivel de empleabilidad de los participantes a fin de evaluar el impacto del programa. Posteriormente, se seleccionó una muestra de estudiantes del décimo ciclo del año 2020, a quienes se evaluó su nivel de empleabilidad inicial, la cual en promedio estaba en 21.37%, dentro del rango de “oportunidad de mejora” según nuestra herramienta, y no se llegó a evidenciar a ningún participante en el rango de fortaleza, es decir, con nivel de empleabilidad mayor a 65%. Se implementó las 6 sesiones diseñadas en la estructura del programa “REDHAT” de la siguiente manera: inicialmente se midió el perfil conductual, cognitivo y emocional mediante la metodología de Kudert; a partir de ello se identificaron oportunidades de mejora y se co-definió un plan de desarrollo para las oportunidades de mejora mediante el modelo de aprendizaje 70-20-10; se brindaron recomendaciones para la elaboración del curriculum vitae; se entrenó a los participantes para enfrentar un proceso de selección y una entrevista por competencias; y se evaluó el desempeño en cada sesión del programa, logrando que el 85% de los participantes tenga un desempeño “Bueno” (calificación de 13 a 16) y “Excelente”(calificación de 16 a 20). Finalmente, luego de culminar las sesiones del programa se evaluó el nivel de empleabilidad final obteniendo como resultado en promedio 48.45%, mejorando en 27.08% vs el nivel de empleabilidad inicial promedio, además se observó que el 65.96% de los participantes de la muestra mejoraron su nivel de empleabilidad entre 25% y 50% vs su nivel de empleabilidad inicial.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/16075
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectprograma de desarrollo de habilidades denominado “REDHAT”es_PE
dc.titleDiseño e implementación de un programa de desarrollo de habilidades denominado “REDHAT” para mejorar la empleabilidad en los estudiantes de décimo ciclo de la escuela profesional de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineIngenieriaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo, Escuela Profesional de Ingeniería Industriales_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameIngeniero Industriales_PE
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