Influencia de la estrategia pearep en la producción de textos narrativos en los niños y niñas del quinto grado de la i.e. n° 82105 escuela concertada solaris alto trujillo del distrito de el porvenir en el año 2013
dc.contributor.advisor | Arroyo Huamanchumo, Aurelio | |
dc.contributor.author | Avila Miranda, Anacely Mavet | |
dc.contributor.author | Narciso Lujan, Helens Jeanetts | |
dc.date.accessioned | 8/18/2016 10:46 | |
dc.date.available | 8/18/2016 10:46 | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tiene como finalidad determinar la influencia de la estrategia PEAREP (Predecir, Escribir, Analizar, Reescribir y Publicar) en la producción de textos narrativos en los niños y niñas del Quinto Grado de Educación Primaria de la I.E. N° 82105 “Escuela Concertada SOLARIS –Alto Trujillo” del distrito de El Porvenir. Para este estudio se seleccionó una muestra constituida por 11 niños y 10 niñas, con características homogéneas. La investigación es de tipo aplicada con diseño cuasi experimental, con un grupo experimental y un grupo control: con prestest y postest. El prestest aplicado dio como resultado que los niños y niñas presentan un bajo nivel en la producción de textos narrativos. Después de aplicar la estrategia PEAREP en los niños y niñas del Quinto Grado de Educación Primaria de la I.E. N° 82105 “Escuela Concertada SOLARIS –Alto Trujillo” y de acuerdo a los resultados del postest, 29.5 (73.8%); se logró una mejora significativa en la habilidad de producción de textos | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14414/1623 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Nacional de Trujillo | |
dc.relation.ispartofseries | 372.6/A92/Tesis; | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ | |
dc.source | Universidad Nacional de Trujillo | es_ES |
dc.source | Repositorio institucional - UNITRU | es_ES |
dc.subject | Literatura, Estrategia pearep, Educación, Textos narrativos, Educación primaria | es_ES |
dc.title | Influencia de la estrategia pearep en la producción de textos narrativos en los niños y niñas del quinto grado de la i.e. n° 82105 escuela concertada solaris alto trujillo del distrito de el porvenir en el año 2013 | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
thesis.degree.discipline | Primaria | |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación | |
thesis.degree.level | Título Profesional | |
thesis.degree.name | Licenciado en Educación Primaria |
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