Cuentos Infantiles con personajes elaborados de material reciclado, para el desarrollo de la Atención de los niños de 3 años de la I.E. N°224 “Indoamérica”, Trujillo -2016
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Date
2018
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La presente investigación tiene como finalidad demostrar que los cuentos infantiles elaborados con material reciclado mejoran el desarrollo de la atención de los niños de 3 años de la I.E N°224 “Indoamérica”, Trujillo 2016._x000D_
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La investigación es aplicada, con diseño cuasi experimenta, con grupo experimental y grupo control, con pre test y post test._x000D_
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El grupo experimental estuvo conformada por 15 niños, 7 niños y 8 niñas, de 3 años de edad, quienes participaron en los momentos literarios en relación a la atención, en las instalaciones de la I.E. N°224“Indoamerica._x000D_
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Los resultados de pre test muestran que los niños presentaban un bajo nivel de atención, luego de la aplicación de los cuentos infantiles elaborado de material reciclado, en los que se han utilizado cuentos creados con material adecuado para los niños, se logró que los niños del grupo experimental aumenten significativamente su nivel de atención.
Description
The present research aims to demonstrate that children’s stories made with recycled material improve the development of care of 3 - year - old children from the I.E Nº 224 "Indoamerica", Trujillo 2016._x000D_
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The research is applied, with quasi experimental design, with experimental group and control group, with pretest and postest._x000D_
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The experimental group consisted of 15 children, 7 children and 8 girls, 3 years old, who participated in the literary moments in relation to the care, in the facilities of the I.E. Nº 224 "Indoamerica”._x000D_
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The results of the pre-test show that the children presented a low level of attention, after the application of children's stories made of recycled material, using stories created with material suitable for children, it was achieved that the children of the experimental group significantly increase their level of care.
Keywords
Cuentos infantiles, Desarrollo de la atención, Educación, Educación Inicial