Programa MOSCO y la cultura organizacional en el C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas - Trujillo - 2019

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dc.contributor.advisorCastillo Navarro, José Isamel
dc.contributor.authorAguilar Moreno, Esteffani Michelle
dc.date.accessioned2025-01-15T16:34:30Z
dc.date.available2025-01-15T16:34:30Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo por objetivo determinar si el programa MOSCO mejora la cultura organizacional en el C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas - Trujillo - 2019. La metodología de investigación, según el tipo es aplicada, enfoque cuantitativo y según el diseño de investigación es pre- experimental, donde la muestra estuvo conformada por 67 trabajadores. Asimismo, se utilizó el cuestionario de cultura organizacional como instrumentos de recolección de datos. Mediante la aplicación del instrumento, se encontró que la cultura organizacional antes predominó 71.6% (48 trabajadores) en la categoría deficiente, disminuyendo en 17.9% (12 trabajadores) en la categoría regular y 10.4% (7 trabajadores) en la categoría optimo. Después de la implementación la cultura organizacional disminuyó en -71.6% la categoría deficiente, se incrementó la categoría regular con 1.5%, y se incrementó considerablemente la categoría optimo 70.1%. En conclusión, el programa MOSCO sí mejora la cultura organizacional en el C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas - Trujillo – 2019, dado que la significancia es 0.000 menor que 0.05 por lo que se aceptó la hipótesis alternativa.
dc.description.abstractThe objective of this research was to determine whether the MOSCO program improves the organizational culture at the Rafael Narváez Cadenillas C.E.E. - Trujillo - 2019. The research methodology, according to the type applied, is quantitative approach and according to the research design is pre-experimental, where the sample consisted of 67 workers. Likewise, the organizational culture questionnaire was used as a data collection instrument. Through the application of the instrument, it was found that the organizational culture previously predominated 71.6% (48 workers) in the poor category, decreasing by 17.9% (12 workers) in the regular category and 10.4% (7 workers) in the optimal category. After implementation, the organizational culture decreased by -71.6% in the poor category, the regular category increased by 1.5%, and the optimal category increased considerably by 70.1%. In conclusion, the MOSCO program does improve the organizational culture at the C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas - Trujillo – 2019, since the significance is 0.000 less than 0.05, so the alternative hypothesis was supported.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/23163
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujillo
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujillo
dc.sourceRepositorio Institucional - UNITRU
dc.subjectCultura
dc.subjectCultura organizacional
dc.subjectPrograma MOSCO
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titlePrograma MOSCO y la cultura organizacional en el C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas - Trujillo - 2019
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18022690
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9918-9063
renati.author.dni47223588
renati.discipline191497
renati.jurorMendoza Montoya, Liliana Marcela
renati.jurorBocanegra Rodríguez de Castro, María del Pilar
renati.jurorHerrera Mejía, Zorán Evaristo
renati.jurorCastillo Navarro, José Ismael
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación, mención Gestión Educativa y Desarrollo Regional
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Eduacción
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