Dise�amos figuras en los bienes adquiridos
No Thumbnail Available
Date
2018
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
El prop�sito con sesi�n de aprendizaje es que los estudiantes aprendan a organizar caracter�sticas y propiedades geom�tricas en figuras y superficies; y puedan expresarlas en un modelo referido a figuras poligonales regulares, trazos de rectas paralelas y rectas perpendiculares relacionadas a la circunferencia, siguiendo instrucciones y usando la regla y el comp�s. En cada uno de los procesos de aprendizaje se tendr� en cuenta los principios psicopedag�gicos basados en los aportes te�ricos de las corrientes cognitivas y sociales del aprendizaje, para el desarrollo de un mejor aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias en los estudiantes. Por tal motivo se tiene como finalidad formar a un ser humano con pensamiento cr�tico, con libertad y valores que ayuden a su desarrollo integral compartiendo con los dem�s.
Description
The purpose of the learning session is to ensure that students learn to organize geometric characteristics and properties in figures and surfaces; and can express them in a model referring to regular polygonal figures, parallel and perpendicular straight lines related to the circumference, following instructions and using the ruler and compass. In each of the learning processes, the psychopedagogical principles based on the theoretical contributions of the cognitive and social currents of learning will be taken into account, for the development of better meaningful learning and the development of skills in students. For this reason, it is expected to train a human being with critical thinking, freedom and values that help their integral development by sharing with others.
Keywords
Educaci�n, Educaci�n secundaria, Matem�ticas, Geometr�a