Programa mis movimientos dejan huellas para desarrollar la Expresión Emocional en niños de 5 años del C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas, 2016
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Date
2017
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La presente investigación parte de las observaciones realizadas durante nuestras prácticas pre profesionales, donde hemos identificado la expresión emocional como problemática principal de los niños de 5 años del C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas. Ante esto propusimos crear nuestro proyecto de tesis titulado: Programa mis movimientos dejan huellas para desarrollar la expresión emocional en niños de 5 años del C.E.E. Rafael Narváez Cadenillas, 2016._x000D_
La investigación es aplicada, con diseño cuasi experimental en grupo control y experimental, con pre test y pos test. Dicha investigación fue ejecutada en una muestra de 17 niños, 9 niños y 8 niñas, de 5 años de edad Los resultados del pre test mostraron que los dos grupos control y experimental se encontraban en un nivel bajo 67% de expresión emocional, posteriormente a la aplicación del programa mis movimientos dejan huella para el grupo experimental, los resultados muestran un 82% favorable a su desarrollo de la expresión emocional._x000D_
Consideramos así, que el programa de psicomotricidad “Mis movimientos dejan huellas” ayuda a desarrollar la expresión emocional logrando obtener niños seguros de sí mismos expresando sus emociones.
Description
The present research starts from the observations made during our pre professional practices, where we have identified the emotional expression as the main problem of the children of 5 year-old classroom of c.e.e. rafael narváez cadenillas. faced with this, we proposed to creating our thesis project titled: my movements leave footprints to develop emotional expressions in children of 5 years of c.e.e. rafael narváez cadenillas, 2016._x000D_
the research is applied, with an almost experimental design in control and with an experimental group, with pre test and pos test. this research was carried out in a sample of 17 children, 9 boys and 8 girls, all with 5 years old._x000D_
The results of the pre-test showed that the two control and experimental groups are in a low level of 67% of emotional expression. after that, with the application of the program “my movements leave footprint” for the experimental group, the results showed an 82% positive to is development of the emotional expression._x000D_
We consider that the psychomotricity program "My movements leave footprints" help to_x000D_
develop the emotional expression promoting the children to get confidence of themselves_x000D_
expressing their emotions.
Keywords
Programa Mis Movimientos, Expresión Emocional, Educación Inicial, Educación