Funcionamiento familiar y rendimiento académico en adolescentes de un colegio público de Trujillo.
| dc.contributor.advisor | Cáceda Ñazco, Giovanna Sara | |
| dc.contributor.author | Terrones Sánchez, Milagros Angelita | |
| dc.contributor.author | Valderrama León, Hely Alonso | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-06T17:52:01Z | |
| dc.date.available | 2023-06-06T17:52:01Z | |
| dc.date.issued | 2022-11-10 | |
| dc.description | The present research study, of a quantitative descriptive-correlational cross-sectional type, was carried out in the Colegio Emblemático José Faustino Sánchez Carrión, with the objective of to determine the relationship between the level of family functioningand academic performance in adolescents. The sampling was non-probabilistic of convenience choosing 8 classrooms from fourth year of high school, being a total of 169 students. When processing the database in the IBM SPSS STATISTICS v.26 statistical program, the results were that dysfunction in adolescents is mostly moderate (28.40%), both normal functioning and severe dysfunction each represent 24.26 percent, and 23.07 percent mild. The academic performance in the language course presented in most of the students an expected achievement (58.27%), 32.54 percent in process, and a percentage of 8.87 with outstanding achievement; in the performance of the area of math an expected achievement (47.33%); 46.15 percent in process; and 6.50 percent outstanding.When the Kendall Tau-b statistical test was applied there was a significant relationship is shown with p-value=0.245 in the first area and p-value=0.143 in the second. | es_PE |
| dc.description.abstract | La presente investigación de abordaje cuantitativo con método descriptivo correlacional de corte transversal, se realizó en el Colegio Emblemático José Faustino SánchezCarrión; y se llevó a cabo con el objetivo de determinar la relación entre el nivel de la funcionalidad familiar y el rendimiento académico en los adolescentes. El muestreo fue de tipo no probabilístico por conveniencia realizándose en 8 secciones del cuarto año de secundaria, con un total de 169 alumnos. Al procesar la base de datos obtenidos mediante el programa estadístico IBM SPSS STATISTICS v.26, los resultados fueron que la disfunción en los adolescentes en su mayoría es moderada (28.40%), tanto el funcionamiento normal como la disfunción severa representan cada uno el 24.26 por ciento, y el 23.07 por ciento una leve. El Rendimiento Académico en el Área de Comunicación presento en la mayor parte de estudiantes un logro esperado (58.27%), el 32.54 por ciento en proceso, y un porcentaje de 8.87 con logro destacado; en el rendimiento del área de matemática un logro esperado (47.33%); el 46.15 por ciento en proceso; y el 6.50 por ciento destacado. Al aplicarle la prueba estadística Tau-b de Kendall se muestra relación significativa con p-valor=0.245 en el primera área y p-valor=0.143 en la segunda. | es_PE |
| dc.description.uri | Tesis | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14414/17864 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | http://creative commons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/ | es_PE |
| dc.source | Universidad Nacional de Trujillo | es_PE |
| dc.source | Repositorio Institucional de Trujillo | es_PE |
| dc.subject | Funcionamiento familiar | es_PE |
| dc.subject | rendimiento escolar | es_PE |
| dc.subject | adolescentes | es_PE |
| dc.title | Funcionamiento familiar y rendimiento académico en adolescentes de un colegio público de Trujillo. | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Enfermera(o) | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Trujillo. Facultad de Enfermería | es_PE |
| thesis.degree.level | Bachiller | es_PE |
| thesis.degree.name | Licenciada(o) en Enfermería | es_PE |