El periódico mural

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dc.contributor.authorVásquez Carrión, Dina Elizabeth
dc.date.accessioned12/26/2019 8:04
dc.date.available12/26/2019 8:04
dc.date.issued2019
dc.descriptionThe put a title to session the mural newspaper developed in the competition you read various types of text in his maternal tongue, with the development of capacities: Infer and interpret text information and he gets information from the written text._x000D_ He managed to develop performances: He obtains and integrate conflicting information that is in different parts of the text on the mural newspaper and some sections and interpret the global text sense on the mural newspaper and some sections, explaining the theme, subthemes and purpose, the design and the visual composition, considering the characteristicsof the guys and textual textiles._x000D_ In the session various activities were applied where students demonstrate solidarity with their companions in every situation that they suffer difficulties that your possibilities of facing them pass over. The teacher identified, appraised and highlighted spontaneous acts of the students for the sake of other ones continuously, directed to try or to reset your wellbeing in situations that they require it._x000D_ The pedagogic and didactic processes, the motivation throughout the development of the session were considered, he I pick up of the previous knowledges, problematization, purpose, informational search, accompaniment, feedback, Convivencia's agreements and evaluation._x000D_ During the session the active participation of the students by means of questions turned on and directed was promoted._x000D_ The new learnings in front of new presented circumstances were identified in the session.es_PE
dc.description.abstractLa sesión titulada el periódico mural se desarrolló en la competencia lee diversos tipos de texto en su lengua maternal, con el desarrollo de las capacidades: infiere e interpreta información del texto y obtiene información del texto escrito._x000D_ Se logró desarrollar los desempeños: obtiene e integra información contrapuesta que se encuentra en distintas partes del texto sobre el periódico mural y algunas secciones e interpreta el sentido global del texto sobre el periódico mural y algunas secciones, explicando el tema, subtemas y propósito, el diseño y la composición visual, considerando las características de los tipos y géneros textuales._x000D_ En la sesión se aplicó diversas actividades donde los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en toda situación en la que padecen dificultades que rebasan sus posibilidades de afrontarlas. La docente identificó, valoró y destacó continuamente actos espontáneos de los estudiantes en beneficio de otros, dirigidos a procurar o restaurar su bienestar en situaciones que lo requieran._x000D_ Se consideró los procesos pedagógicos y didácticos, la motivación durante todo el desarrollo de la sesión, el recojo de los saberes previos, problematización, propósito, búsqueda de la información, acompañamiento, retroalimentación, acuerdos de Convivencia y evaluación._x000D_ Durante la sesión se promovió la participación activa de los estudiantes mediante preguntas abiertas y dirigidas._x000D_ Se identificó en la sesión los nuevos aprendizajes frente a nuevas circunstancias planteadases_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/15388
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTSPEDC-S/2019-162;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectComunicaciónes_PE
dc.subjectPeriódico murales_PE
dc.titleEl periódico murales_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria Mención Lengua y Literaturaes_PE
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Tesis de Educación Secundaria Mención : Lengua y Literatura