Programa didáctico “divermath” basado en el enfoque resolución de problemas para desarrollar las capacidades: número y operaciones del área de matemática de los niños de 5 años-aula azul de la institución educativa nº 215, trujillo, en el año 2014

Simple item page
dc.contributor.advisorJara León, Hilda
dc.contributor.authorNakamine Ramos, Brisset Epefania
dc.contributor.authorOrbegoso Chavez, Flor Michely
dc.date.accessioned2016-11-03T19:23:47Z
dc.date.available2016-11-03T19:23:47Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación titulado: “PROGRAMA DIDÁCTICO “DIVERMATH” BASADO EN EL ENFOQUE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA DESARROLLAR DESARROLLAR LAS CAPACIDADES: NÚMERO Y OPERACIONES DEL ÁREA DE MATEMÁTICA DE LOS NIÑOS DE 5 AÑOS-AULA AZUL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 215, TRUJILLO, EN EL AÑO 2014”. Tiene por finalidad desarrollar las capacidades: número y operaciones del área matemática de los niños y niñas de la edad de 5 años. La investigación es de tipo cuasi experimental con el diseño de pre test y post test con grupo experimental y grupo control. La Población estuvo conformada por 293 niños y niñas, contando con una muestra de 50 niños, 25 niños (as) del aula azul y 25 niños (as) del aula lila, a los cuales se le aplicó un pre test para comprobar sus saberes referentes a las capacidades: número y operaciones del área de matemática. Posteriormente se aplicó el programa didáctico basado en el enfoque resolución de problemas, al término de éste se aplicó el post test, cuyos resultados obtenidos nos demuestra que el programa didáctico “DIVERMATH” influye significativamente en el aprendizaje de las capacidades: número y operaciones área de matemática.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/4404
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujillo
dc.relation.ispartofseries372.7/N16/Tesis;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_ES
dc.subjectEducación, Programa didactica, Educación inicial, Operaciones matematicas, Resolucion de problemases_ES
dc.titlePrograma didáctico “divermath” basado en el enfoque resolución de problemas para desarrollar las capacidades: número y operaciones del área de matemática de los niños de 5 años-aula azul de la institución educativa nº 215, trujillo, en el año 2014es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplineInicial
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Inicial
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
TESIS NAKAMINE RAMOS-ORBEGOSO CHAVEZ(FILEminimizer).pdf
Size:
5.66 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Tesis de Educación Inicial