Juguemos a descubrir objetos livianos y pesados

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dc.contributor.authorValverde Vera, Silvia Esther
dc.date.accessioned2019-12-16T21:20:29Z
dc.date.available2019-12-16T21:20:29Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionThe present demonstrative learning session for three-year-old boys and girls of the Initial Level of Regular Basic Education has as its learning purpose the development of the competence “Investigate through scientific methods to build their knowledge”. _x000D_ He also responds to the performance “He asks questions that express his curiosity about the objects, living beings, facts or phenomena that occur in his environment” where children will ask different questions of interest. Faced with this work of sufficiency, a socio-constructivist position is assumed within the framework of the competency curriculum, being configured in the area of science and technology, in accordance with the scientific and technological literacy and research approach and is oriented under formative evaluation, within the paradigm Intercultural humanist education that promotes the Peruvian state.es_PE
dc.description.abstractLa presente sesión demostrativa de aprendizaje para niños y niñas de tres años del nivel Inicial de la Educación Básica Regular tiene como propósito de aprendizaje el desarrollo de la competencia “Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos”. _x000D_ Responde así mismo al desempeño “Hace preguntas que expresan su curiosidad sobre los objetos, seres vivos, hechos o fenómenos que acontecen en su ambiente” donde los niños y niñas realizarán distintas preguntas de su interés. Frente a este trabajo de suficiencia se asume una posición socio constructivista en el marco del currículo por competencias, configurándose en el área de ciencia y tecnología, acorde con el enfoque de indagación y alfabetización científica y tecnológica y se orienta bajo la evaluación formativa, dentro del paradigma educativo humanista intercultural que fomenta el estado peruano.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/15357
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTSPEDC-I/ 2019/ 025;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urittp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRU;es_PE
dc.subjectIndagaciónes_PE
dc.subjectEducación iniciales_PE
dc.subjectConocimientoes_PE
dc.subjectMétodo Científicoes_PE
dc.subjectHechoses_PE
dc.titleJuguemos a descubrir objetos livianos y pesadoses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Iniciales_PE
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