Leemos y deducimos características implícitas
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Date
2019
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
El presente trabajo de suficiencia ha sido elaborado para niños del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 80002 “Antonio Torres Araujo” de la ciudad de Trujillo en el año 2019, con el tema titulado: Leemos y deducimos características implícitas_x000D_
En el cual se va a desarrollar la competencia Lee diversos textos escritos en su lengua materna._x000D_
En la presente sesión los niños y las niñas desarrollan el desempeño deduce características implícitas de personajes, animales, objetos y lugares y determina el significado de frases según el contexto, así como expresiones a partir de la información presentada._x000D_
Las estrategias presentadas permitirán fortalecer en los estudiantes la capacidad de infiere e interpreta información del texto. Se pretende en todo momento despertar el interés y motivación del estudiante por su hábito lector.
Description
This sufficiency work has been prepared for children in the fourth grade of primary education of the Educational Institution No. 80002 “Antonio Torres Araujo” the city of Trujillo in 2019, with the theme entitled: We read and deduce implicit characteristics_x000D_
In which the competition is developed Read various texts written in your mother tongue._x000D_
In this session, the boys and girls will develop their capacity to deduce implicit characteristics of characters, animals, objects and places and determines the meaning of phrases according to the context, as well as expressions based on the information presented._x000D_
The strategies presented will allow students to strengthen their ability to infer and interpret information from the text. It is intended at all times to awaken the interest and motivation of the students for their reading habits.
Keywords
Educación, Comunicación, Texto, Comprensión lectora