Influencia del método experimental en el reforzamiento de la resolución de problemas matemáticos en los niños y niñas del 3° grado de educación primaria de la i.e. “alcides carreño blas n°80077” de la ciudad de trujillo en el 2013
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Date
2014
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Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La presente investigación tuvo como finalidad demostrar que la influencia del método experimental mejora el conocimiento en la resolución de problemas matemáticos en los niños y niñas del 3° grado de educación primaria de la I.E. “Alcides Carreño Blas N°80077” de la ciudad de Trujillo en el año 2013”. Para este estudio, se seleccionó una muestra constituida por 29 alumnos con características homogéneas. El tipo de investigación es aplicada , con diseño cuasi experimental, con pre y pos test , con grupo experimental y control; siendo el grupo control la sección del tercer grado “A” , con 29 alumnos y el grupo experimental , la sección del tercer grado “B” , con 29 alumnos también. Después de haber aplicado el método experimental, en la resolución de problemas matemáticos en los niños y niñas del 3° grado de educación primaria de la I.E. “Alcides Carreño Blas N°80077” de la ciudad de Trujillo en el año 2013 , los resultados evidenciaron que los niños y niñas lograron mejorar significativamente en la resolución de problemas matemáticos.
Description
Keywords
Método experimental, Resolución de problemas matemáticos, Matemáticas, Educación primaria, Educación