Factores que influyen en el deficiente acompañamiento familiar del aprendizaje en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la i.e.f. n° 81579 de shorey - provincia de santiago de chuco; en el período 2013.

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dc.contributor.advisorCordova Llontop, José Marcos
dc.contributor.authorArmas Lujan, Roxana Elizabeth
dc.date.accessioned2016-12-01T15:16:20Z
dc.date.available2016-12-01T15:16:20Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionThis thesis report has been performed in order to know the "Factors influencing poor family support learning in students of fourth grade education IEF Shorey - Santiago de Chuco Province, in the period 2013 ". It is a descriptive research character and have used the deductive methods - inductive, applying statistical techniques of observation, interview and survey. The study was conducted in the IEF Shorey - Santiago de Chuco Province, with the sampling universe Shorey 20 families living in Santiago de Chuco Province, also by parents of students who are currently enrolled in the fourth grade primarioen level IEF No. 8157.es_ES
dc.description.abstractEl presente informe de tesis se ha realizado con la finalidad de conocer los “Factores que influyen en el deficiente acompañamiento familiar del aprendizaje en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la I.E.F de Shorey - Provincia de Santiago de Chuco; en el período 2013”. Es una investigación de carácter descriptiva y se han utilizado los métodos deductivo – inductivo, estadístico aplicando las técnicas de observación, entrevista y encuesta. El estudio ha sido realizado en el la I.E.F de Shorey - Provincia de Santiago de Chuco, teniendo como universo muestral 20 familias residentes en Shorey Provincia de Santiago de Chuco, asimismo por padres y madres de los estudiantes que actualmente se encuentren cursando el cuarto grado de nivel primarioen la I.E.F N°8157.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/5131
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujillo
dc.relation.ispartofseriesTESIS TS 016/2014;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_ES
dc.subjectEscasa participacion de los padres, Rol de los padres de familia, Educacion inclusivaes_ES
dc.titleFactores que influyen en el deficiente acompañamiento familiar del aprendizaje en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la i.e.f. n° 81579 de shorey - provincia de santiago de chuco; en el período 2013.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplineTrabajo Social
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Ciencias Sociales
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Trabajo Social
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Tesis de Trabajo Social