Programa Kaley para disminuir la agresividad en niños del primer grado de una Institución Educativa - Trujillo, 2018

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dc.contributor.advisorCruz Blas, Marilú Rosario
dc.contributor.authorAranda Morales, Karent Elizabeth
dc.contributor.authorPrincipe Lucas, Leydi Estefani
dc.date.accessioned10/10/2019 10:35
dc.date.available10/10/2019 10:35
dc.date.issued2019
dc.descriptionThe present investigation work had as a purpose determine if the Kaley program has on autocontrol techniques, decreases aggressiveness in children of first grade, who have between six and seven years old, with the finality is to improve the school climate and the learning. A valuation scale was applied made of 12 tems to sample of 50 student5s. The investigation was experimental with cuasiexperimental design, confrontable by two groups: experimental and control group, the experimental group was confrontable by the room of first grade “C”. The type of investigation was aplicated, since the through the application of Kaley program and the results it was found a significant influence between and decreases of the physical aggressiveness and verbal.es_PE
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar si el programa Kaley, basado en técnicas de autocontrol, disminuye la agresividad en los niños del primer grado, que tienen entre 6 y 7 años, con la finalidad de mejorar el clima escolar y el aprendizaje. Se aplicó para ello una escala valorativa compuesta por 12 ítems a una muestra de 50 estudiantes. La investigación fue experimental con diseño Cuasi-Experimental, conformada por dos grupos: experimental y grupo control, el grupo experimental estuvo conformada por el aula del primer grado “C”. El tipo de investigación fue aplicada, ya que buscó dar una solución al problema mediante la aplicación del programa Kaley y en los resultados se halló una influencia significativa entre el programa y la disminución de la agresividad física y verbal.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/14586
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.relation.ispartofseriesTEDC-P/2019-023;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectPsicologíaes_PE
dc.subjectPsicología del niñoes_PE
dc.subjectAgresividad del niñoes_PE
dc.titlePrograma Kaley para disminuir la agresividad en niños del primer grado de una Institución Educativa - Trujillo, 2018es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo.Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primariaes_PE
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Tesis de Educación Primaria