Textos expositivos de causa-efecto para los estudiantes del quinto grado de Educación Secundaria

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dc.contributor.authorChicchis Huamán, Zosimo Gildemester
dc.date.accessioned4/11/2023 14:21
dc.date.available4/11/2023 14:21
dc.date.issued2018
dc.descriptionThis work helps to develop communicative competence, that is to say, that they are able to act strategically responding to specific communicative situations. Likewise, have the opportunity to plan and write expository texts of cause-effect based on real needs and taking into account the use of references and correction rules and to be able to apply them in their daily life, thus developing the competence of producing written texts. In the same way, the student reflects on the causes and consequences of life situations, analyzing possible solutions, and also develops a higher-order level of thinking, transforming itself into meaningful learning. The class of expository texts of cause-effect was designed for the fifth grade students of Secondary Education with the aim of satisfying them according to the rhythm and learning style, trying to make it easy and interesting with coherence and creativity, so they can acquire the habit of text production.es_PE
dc.description.abstractEl presente trabajo ayuda a desarrollar la competencia comunicativa, es decir, que ellos y ellas sean capaces de actuar estratégicamente respondiendo a situaciones comunicativas concretas. Asimismo, tenga la oportunidad de planificar y redactar textos expositivos de causa- efecto a partir de las necesidades reales y teniendo en cuenta el uso de referentes y normas de corrección y poder aplicarlos en su vida diaria, así desarrollar la competencia produce textos escritos. Del mismo modo, el estudiante reflexiona sobre las causas y consecuencias de las situaciones de la vida analizando las posibles soluciones, así mismo desarrolla el nivel de pensamiento de orden superior transformándose en aprendizaje significativo. La clase de textos expositivos de causa-efecto fue diseñada para los estudiantes de quinto grado de Educación Secundaria con el objetivo de satisfacerles de acuerdo al ritmo y estilo de aprendizaje, tratando que sea fácil e interesante con coherencia y creatividad, así puedan adquirir el hábito de producción de textoses_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14414/16620
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional de Trujilloes_PE
dc.sourceRepositorio institucional – UNITRUes_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectEducación secundariaes_PE
dc.subjectComunicaciónes_PE
dc.subjectRedacciónes_PE
dc.subjectTextoes_PE
dc.titleTextos expositivos de causa-efecto para los estudiantes del quinto grado de Educación Secundariaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Trujillo. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria Mención Lengua y Literaturaes_PE
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Tesis de Educación Secundaria Mención : Lengua y Literatura