Liderazgo en el proceso de formación académica: visión del interno de enfermería
No Thumbnail Available
Files
Date
2018
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Nacional de Trujillo
Abstract
La presente investigación cualitativa descriptiva tuvo como objetivos describir el
liderazgo durante el proceso de formación académica del interno de enfermería y
analizar la visión de liderazgo del interno de enfermería durante el proceso de formación
académica. Se tuvo como referencial la teoría de liderazgo transformacional de Bass.
Se aplicó el método descriptivo con realización de entrevistas a profundidad. Los
participantes fueron 13 internos de enfermería de la universidad Nacional de Trujillo de
la sede de Trujillo. El análisis de discursos originó una categoría con sus respectivas
subcategorías: 1) fortalecimiento del liderazgo a) potenciando las habilidades, b)
promoviendo vínculos emocionales y c) optimizando el desempeño. Las
consideraciones finales señalan que la visión de liderazgo que tienen las internas de
enfermería durante su formación académica es buena pero falta enfatizar y fortalecer
las habilidades y actitudes del liderar, por ello recomiendan que se realice talleres que
potencien dichas habilidades y actitudes para que en el futuro puedan afrontar
situaciones difíciles y asumir cargos importantes que fortalezcan a la carrera de
Enfermería.
Description
This qualitative and descriptive study was aimed at depicting the leadership and
analyzing the leadership vision during the academic training process of nursing
internship. Bass`s transformational leadership theory was used as a model. The
descriptive method with conducting- in depth interviews was applied. The study
population consisted of 13 nursing interns from the National University of Trujillo.
Discourse analysis, originated a category with its respective subcategories: 1)
Strengthening leadership a) enhancing the skills, b) promoting emotional bonds and c)
optimizing the performance. The final considerations showed that nursing interns’
leadership vision is acceptable, but it is necessary to emphasize and strengthen the skills
and attitudes of leading. Therefore, is recommended some workshops be held to
enhance these skills and attitudes so that in the future they can face difficult situations
and assume important work positions that strengthen the career of Nursing.
Keywords
Liderazgo, formación académica, enfermería