Tesis de Educación Primaria

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https://hdl.handle.net/20.500.14414/885

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Browsing Tesis de Educación Primaria by Author "Aguilar Luján, Daimler Georg"

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    Programa “Mundo Rojo” como estrategia educativa para mejorar el autoestima en estudiantes de tercer grado de Educación Primaria-Trujillo, 2021
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2022) Aguilar Luján, Daimler Georg; Meregildo Gómez, Magna Ruth
    La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto del Programa “Mundo Rojo” como estrategia educativa para mejorar el autoestima en estudiantes de tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 81017 “Santa Edelmira”-Trujillo, 2021. El diseño de investigación fue preexperimental con pre y postest; la población muestral estuvo conformada por 34 estudiantes, a quienes se les aplicó el Programa, el cual estuvo conformado por 14 talleres de clown. El instrumento utilizado para medir el autoestima fue el “Inventario de Autoestima de Coopersmith (SEI), versión escolar”. Los resultados obtenidos señalan que todos los estudiantes destacaron en un 14.71% en el nivel promedio alto y el 85.29% de estudiantes en el nivel de alta autoestima, esto determinó que la prueba estadística de Wilcoxon indique un valor de p= 0.000 < 0.05. Por lo que se concluye que los talleres del Programa, ha mejorado considerablemente el autoestima en los estudiantes.