Tesis de Educación Secundaria Mención : Ciencias Matemáticas

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https://hdl.handle.net/20.500.14414/7796

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Browsing Tesis de Educación Secundaria Mención : Ciencias Matemáticas by Author "Alonzo Cruz, Jam Marco"

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    Comprensi�n lectora en resoluci�n de problemas matem�ticos en alumnos universitarios
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2016) Alonzo Cruz, Jam Marco; Coronel Romero, Crist�bal Neptali; Guevara Guzm�n, Javier David; Ortiz T�vara., Teresa
    En la presente investigaci�n, de tipo diagn�stico, se trata de determinar el nivel de comprensi�n lectora en la resoluci�n problemas matem�ticos en los alumnos del 1� a�o de Escuela de Educaci�n Secundaria de la Facultad de Educaci�n de la 0Universidad Nacional de Trujillo en el a�o 2014. Para ello se trabaj� con una muestra de 197 alumnos de una poblaci�n procedente de los estudiantes del 1� a�o de Escuela de Educaci�n Secundaria de la Facultad de Educaci�n de la Universidad Nacional de Trujillo, a los cuales se les aplico el test de comprensi�n lectora en resoluci�n de problemas dise�ada por Bastiand (2012). Se concluy� que, los estudiantes del 1� a�o de la Escuela de Educaci�n Secundaria de la Facultad de Educaci�n y Ciencias de la Comunicaci�n de la Universidad Nacional de Trujillo en el a�o 2014 se encuentran en el nivel alto de comprensi�n lectora. En Comprensi�n Literal la mayor parte de las estudiantes mujeres lograron (22.33%) ubic�ndose en el nivel alto de Comprensi�n Literal, mientras que la mayor parte de estudiantes hombres lograron (20.3%) ubic�ndose en el nivel alto de Comprensi�n Literal. En Comprensi�n Inferencial la mayor parte de las estudiantes mujeres lograron (22.33%) ubic�ndose en el nivel alto de Comprensi�n Inferencial, mientras que la mayor parte de los estudiantes hombres ograron (20.82%) ubic�ndose en el nivel medio de Comprensi�n Inferencial.