Educación y Ciencias de la Comunicación

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Percepción de los padres de familia en la estrategia web“ Aprendo en Casa” en una Institución Educativa – Lima, 2020
(Universidad Nacional de Trujillo, 2021) Acosta Altamirano, Evelyn Etelvina; Campos Gutiérrez, Velka Nicol; Meregildo Gómez, Magna Ruth
El presente trabajo de investigación, tuvo como propósito determinar la percepción de la estrategia web “Aprendo en Casa” en los padres de familia del sexto grado del nivel primaria de la Institución Educativa N° 5088 Héroes del Pacifico, Callao 2020, Se utilizóel diseño descriptivo simple, se trabajó con una población muestral de 140 padres y madres de familia, de sexto grado de educación primaria. Se elaboró, validó y determinóla confiabilidad del cuestionario para determinar la percepción de padres de familia en la estrategia web “Aprendo en Casa”. Los resultados determinaron que la percepción de lospadres de familia respecto a la estrategia web “Aprendo en Casa” es bueno con un 57.1%.Por lo que se concluye que la estrategia web de “Aprendo en Casa” es efectiva para lograrun óptimo aprendizaje en los estudiantes, ya que emplea diversos recursos que facilita laestrategia y del mismo modo hace uso de diferentes apps para lograr la interacción entredocente y estudiante.