Tesis de Educación Secundaria Mención : Idiomas:Ingles - Francés

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https://hdl.handle.net/20.500.14414/7797

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Browsing Tesis de Educación Secundaria Mención : Idiomas:Ingles - Francés by Author "Andrade Panta, Rosmery Katherine"

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    Inmersión Lingüística y dominio de la expresión oral en inglés de los guías turísticos de Chan Chan, Trujillo, 2018
    (Universidad Nacional de Trujillo, 2019) Andrade Panta, Rosmery Katherine; Roque Cantinett, Viviana Jahaira; Rodríguez Sánchez, Silvia Verónica
    El presente trabajo de investigación no experimental descriptiva-correlacional tiene como objetivo principal determinar la relación entre el tiempo de exposición en la inmersión lingüística arqueológica y el nivel de dominio de la expresión oral en los guías de turismo que trabajan actualmente en el centro arqueológico cultural Chan Chan ubicado en la ciudad de Trujillo._x000D_ Para lograr nuestro objetivo se trabajó con una muestra de 45 guías del total de los 82 registrados en la Gerencia Regional de Comercio Exterior, Turismo y Artesanía que tienen el idioma inglés como segunda lengua, a los cuales se le aplicó un formato de entrevista para averiguar el tiempo de uso de inmersión lingüística y una matriz de evaluación para identificar el nivel de dominio de la expresión oral de cada guía turístico._x000D_ A partir de la recolección de datos se organizó los resultados obtenidos en tablas, cuadros y gráficos estadísticos, y de este modo se pudo analizar los resultados; aplicándose posteriormente la prueba estadística Chi-cuadrado para establecer la relación entre el tiempo de exposición en la inmersión lingüística arqueológica y el nivel de dominio de expresión oral en inglés, la que permitió concluir que existe una correlación significativa entre el tiempo de uso de la inmersión lingüística y el nivel de dominio de expresión oral en ingles de los guías turísticos de Chan Chan, Trujillo, 2018, pero de modo inverso ya que como pudimos observar, según los resultados obtenidos, a mayor tiempo de uso de inmersión, el nivel de dominio de la expresión oral disminuye.