Tesis de Segunda Especialidad en Estimulación Temprana

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Rol del adulto para favorecer la regulación de emociones en infantes de 2 años en el año, 2023
(Universidad Nacional de Trujillo, 2025) Farro Mostacero, Gicella Rocío; Sanchez Sanchez, Maria Julia
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo conocer cuál es el rol del adulto para favorecer la regulación de emociones en infantes de 2 años, en el año 2023. El estudio fue de tipo básica. Se utilizó el diseño de investigación bibliográfica simple, usando los métodos analítico y sintético para analizar la información de libros, tesis y artículos; también, se empleó técnicas de recolección de datos como: el registro documentario, las fichas textuales y de parafraseo. Se determinó que el impacto del rol del adulto contribuye a la estimulación temprana de gran beneficio en la regulación de emociones en los infantes porque sirve de apoyo para una evolución favorable y efectivo, igualmente colabora en el desarrollo experimental del niño logrando un aprendizaje constructivo y significativo, y apoya en el desarrollo de su identidad, control de su cuerpo y movimientos, a expresarse y comunicar sus emociones. Finalmente, Se realizó una descripción detallada de las acciones que podemos poner en práctica para promover el desarrollo motor en la primera infancia considerando que el adulto educa al niño, potencia su socialización con otras personas, asimismo fomenta la creatividad, se divierte y realiza ejercicios corporales.